六、教与学效果

（一）学生的受益

（1）使学生了解人工智能目前的发展状况；

（2）使学生理解人工智能之机器学习的三个方向——监督学习、无监督学习、强化学习，进而运用人工智能；

（3）使学生体验和理解深度学习的原理，例如CNN，RNN等，进而对人工智能有更深的了解；

（4）使学生形成F（X）＝Y分析问题的思维，能够将这种思维应用于简单的人工智能，更能用于各方面学习。(https://www.daowen.com)

（二）对教师的影响

（1）能够了解学生和分析学生，抓住学生心理，通过学生反映改进教学，根据学生特点决定讲授方法；

（2）能够运用恰当的教学设计，结合实际，从学生的视角出发，讲述人工智能，激发学生学习兴趣，为学生打牢扎实的基础。

（3）能够清晰地用主线串联知识点：通过一条主线——“F（X）＝Y”来串联人工智能知识点，更好地讲述相关领域。