培养科学探索的“工匠精神”

更新于 2026年10月13日 版权声明
培养科学探索的“工匠精神”

哈尔滨工业大学 任延宇

图示

教师简介(https://www.daowen.com)

哈尔滨工业大学物理学院副教授。入职以来,一直为物理学院本科生主讲专业课程,深受学生的欢迎,其中理论力学所有7次评教结果均为A+(全校前5%)。先后被学校授予“金牌教师”和“我心目中的优秀教师”等荣誉称号。

教学创新感悟

在网络高度发达的今天,学生可以非常方便、快捷地从中获取信息。为了与这个新的对手相抗衡,我们青年教师最终要做的不是一味提高教学技巧,而是尽力提升自己的知识储备和底蕴。因为网络知识终究是碎片化的,我们则要用几十个学时为学生奉献一个体系和一个理念,带给他们知识更要带给他们震撼!

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