四、教学方法

引入VR技术制作教学资源，使学生身历其境体会用二维图形表达三维空间形体的作图过程及图样形成过程、作图原理。VR技术的虚拟现实效果可以使学生更直观地观察到空间物体或建筑由三维空间到二维空间的具体过程及工程图形成的方式。

结合手机APP进行授课，利用APP中签到、投票、讨论、教学资源等功能辅助课堂教学，活跃课堂气氛，激发学生学习兴趣，培养主动学习能力。手机APP作为课堂教学的有益补充，促进学生高效学习、深度学习。

采用研讨型教室进行教学活动，促进学生间交流、讨论，继而提升课堂教学效果。(https://www.daowen.com)

本门课程同时在中国大学MOOC和智慧树上线，结合MOOC资源做线下参考资料，使学生可以及时解决学习中存在的问题。