三、方法、课程表

1．方　法

按照IPM“种植健康作物，定期下田观察，保护和利用天敌，使农民成为专家”的四个原则，采用成人非正规教育的培训方式，以农民为中心，田间为课堂，实践与分析为手段，注重理论与实践相结合，作物全生育季节跟踪学习，采取参与式、互动式、启发式的培训方式，引导学习农民发现问题、分析问题、解决问题的能力。通过学习提高学员的理论知识更新观念，提升自信心。引导学员积极参与讨论，展示自我，介绍经验、互相学习，在学习中安排团队活动，提高学员IPM团队意识，传播IPM理念，使IPM社区化、协会化。

2．课程设定

根据参与式调查的信息，结合当地农业生产的实际情况，以及农民田间学校开办具体目标要求，把目前生产中出现的具体问题加入到学习培训中。主要培训内容如下：①IPM的概念及IPM项目实施的目的和意义；②农田生态基本知识及农田生态系统分析（AESA的制作与分析）；③病虫草鼠害识别；④农药的相关知识；⑤团队建设；⑥大麦种植技术和其他实用技术；⑦昆虫园与病害圃；⑧生产中问题的发现及讨论问题；⑨对问题的分析和决策；⑩培训前和培训后的BBT测试。

大麦（小麦）IPM农民田间学校课程表范例
××县（区）××年××乡（镇）农民田间学校课程表