你认为的努力，其实只是感动了你自己

前些年，大多数人都以为真正影响一个人是成功还是失败的，是智商。在那个时候，每个人都把智商看得至关重要。而近些年来，情商的概念被认为更加重要，所谓情商，就是一个人对于情绪的综合掌控能力，它关系到人生的方方面面。有人说，一个智商高而情商不高的人也许只能从事科学研究工作，而一个情商高但智商不高的人，却可以做好管理工作。这意味着什么？高情商的人领导高智商的人。当然，对于任何一个人来说，如果能够同时拥有高情商和高智商，则人生也就无敌了。当然，同时拥有高智商和高情商的幸运不是人人都有的，我们要做的是努力提升自己的情商，让自己在人生中有更加出类拔萃的表现。

对情商低的人，人人都会诟病。有人说情商低的人不会说话，不会做事情，也不会与人相处，其实情商低的人最突出的表现是，在生命的历程中从来没有真正努力，却偏偏要在众人面前表现出一副自己非常努力的样子，甚至还因为这样的伪装而把自己感动了。何为假装努力呢？假装努力就是当着别人的面暂时努力，等回到家里却安逸地半躺在沙发上看电视，或者在温暖的被窝里蒙头大睡。可想而知，这样的努力根本不会有结果。但是他们偏偏认为努力没有结果不是自己的责任，而又去当着别人的面抱怨命运不公，抱怨自己没有出生在好时候。其实，这个社会有的时候是很残酷的，只看结果，而不看过程，你解释得越多，越是说明你过于心虚，只能以这样的方式掩饰自己的怯懦无能，也只能以这样的方式来安抚自己的心。

和这样的假装努力者相比，真正努力的人从来不会以努力作为自己的标签，因为他们在全力以赴奔向前方的过程中，从未意识到自己有多么努力，他们一心一意想着的就是要拼尽全力，要不遗余力，要坚持到最后。这种现象很可笑，假装努力的人标榜自己很努力，而真正努力的人却从来不把努力作为自己的标签，而是默默付出和坚持。从功利心的角度而言，前者的功利心未免太强，他们时刻都想获得努力的成果，却没怎么坚持努力，又太容易因为没有回报而放弃。相比起他们，后者一直在努力，一直在坚持，一直在突破自己的极限，因为他们觉得一切努力都是理所当然，所以不会因为努力太久或者太累，就轻易放弃。正是因为如此全身心投入努力之中，他们才会在不知不觉中就获得了成功。

作为一名初中生，思琪表现出了不符合年龄特点的努力和认真。即使少女时期的她难免贪玩，但是思琪却表现得特别努力。每次语文老师布置作业，思琪都会完成更多一些；每次数学老师下课准备离开教室，思琪总是跟在老师后面问东问西，求知若渴。有的时候，她还会主动向学习好的同学求教。甚至，有一次思琪发高烧，她也坚持脑门上贴着退热贴来上学，为此被老师狠狠地表扬一番，还号召全班同学都要向思琪学习。

就是这样一位勤学好问的好学生，学习成绩却如同坐了过山车一样忽高忽低，而且她的成绩很大程度上取决于不同同桌的成绩。后来在高考中，思琪发挥彻底失常，连大专都没有考上，还是父母花了钱，她才去了一家民办学校混了个大专文凭。(https://www.daowen.com)

思琪如此好学，为何成绩却不尽如人意呢？原来，思琪不是真的好学，而只是假装好学，不是真的努力，而只是虚伪地努力。在初中阶段，班级里大多数同学尽管比小学阶段对于学习的态度更端正，但是还没有发展到能够完全自主学习的程度，为此思琪表现出爱学习的样子给老师看，自然能够得到老师的认可和赞赏。假装的努力，不但被别人看在眼里，甚至把自己也给感动了。

学习是需要真本领的，只靠着花拳绣腿的面子工程，根本不可能提升学习的效果，更不可能让学习有好成绩。真正的学霸未必是班级里看起来最认真刻苦的孩子，而是那些能够真正对学习专心致志、全心投入的孩子。当对学习专注，全身心投入学习，孩子们哪怕只学习一个小时，也会起到比两三个小时三心二意敷衍学习更好的效果。因此，对于学习不要骗自己，不要假装努力，更不要因此而误以为自己真的很努力。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，对于孩子而言，学习方面发扬勤奋好学的精神是必须的，但是却不是唯一重要的。要想在学习上获得成功，还要用心、专心、耐心。同样的道理，对于每一个成人而言，对待工作也要采取同样的态度，不要总是对工作三心二意，却假装努力的样子给领导看。时间是最好的检测，假装努力也许可以伪装一时，但是时间久了，努力付出与收获之间不成正比，就会导致努力的假面被揭穿，也白白浪费了时间，可谓骗人骗己更是害了自己。