教学方法改革的现状

教学是一门艺术，是一门遗憾的艺术。教学方法是其中最为活跃的实践元素，职业教育界对教学本质的理论探究比较薄弱，在教学实践中更多地借鉴和模仿、移植其他教育类型的教学方法，忽略了教学活动中最基本的差异性，导致谁都可以苛求、指责、期盼，但很少有人能够圆满求解。(https://www.daowen.com)