微信朋友圈——了解学生的个性发展
2025年10月13日
三、微信朋友圈——了解学生的个性发展
微信自2011年推出后,迅速占据了人们的网络社交空间。而微信次年推出的社交功能——朋友圈,更是让朋友之间的距离变短了。用户通过朋友圈发表文字、图片、视频等分享自己的生活,让朋友更加了解自己。
在微信朋友圈分享学生们的生活
我认为,家长不仅要关心孩子的学习情况,更应该了解孩子其他方面的成长情况。因此,与班级QQ群不同,我在微信朋友圈中分享的内容不以学生的学习为主,更多的是学生学习以外的情况,如就餐、出操锻炼、课间游戏、学生之间的趣事等。
立夏时,班级组织撞蛋活动,学生们个个兴致盎然,拿着手中的“武器”跃跃欲试。当我宣布完比赛规则后,学生们在教室里到处寻找自己的对手,并努力取得胜利。在角逐“蛋王”的过程中,学生们的欢声笑语洒满了教室。
比赛过后,我在微信朋友圈上传了学生们撞蛋时的照片,并配以相关文字。这样一来,家长就可以通过朋友圈了解这次比赛的大致情况,并感受孩子在比赛中收获的快乐。
不仅家长可以通过我的朋友圈了解孩子在校情况,我也可以通过家长的朋友圈了解学生在校外的情况。都说做父母的爱晒娃,微信的普及让朋友圈成了他们晒娃的主阵地。这些晒娃的动态五花八门,有在校外做志愿者的,有四处旅游的,有在家帮忙做家务的,有在培训班学习技能的……通过家长的朋友圈,我看到了一个个更加立体的学生,对他们的了解也更加深入和全面。同时,在平时处理学生的事情时,我能够多方面综合考虑,而不是片面地根据他们的在校情况来判断。