(四)工匠精神是对职业精神的传承和发扬
荀子讲: “学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。”(《荀子·劝学》)自然经济时代的师承关系主要有家庭式和师徒式,师道传承是中国传统文化得以延续的重要纽带,师徒相传不仅教会徒弟谋生,而且通过言传身教,也教给弟子一定的职业态度,教会弟子以独立和自强。尊师重道是工匠精神的本质要求,尊师就是尊重技艺、遵守职业规范。重道就是尊重客观规律,在行动中运用规律并有所突破。青出于蓝而胜于蓝是工匠精神发扬的关键一步,在传统的生产过程中,工匠们愿意为某一项技艺的传承与发展贡献毕业的精力。
工匠精神的价值取向成为一代代人的行为追求,传承了价值观职业规范、职业态度和职业坚守。要做到执着、坚持、专注进而达到陶醉、痴迷,这一过程中不能有各种原因的因循守旧,强调追求突破、追求发展的传承内蕴。对职业精神的传承和发扬,要求工匠必须把对职业中既能够有质量精准,又要富有追求突破的精神。自古以来,热衷于突破前人的工匠们始终成为技术进步的主要推手,新时代工匠精神的传承和发扬会让中国制造和中国创造重塑和影响世界。(https://www.daowen.com)