(一)具有相应的契合度
大学英语课程和思想政治教育课程同为公共基础课,大学英语课程本身具有的工具性和人文性使得大学英语教学本身就具有思想政治教育的功能。思想的内容需要通过各种形式表达出来,在对教学内容没有特别要求的情况下,思想政治教育元素就可以融人大学英语课程,通过运用含有科技、历史、热点等方面知识的课堂材料和课外辅助教材,让学生学习和掌握世界发展的客观规律,树立正确的人生观念。提高大学生综合人文素养是大学英语课程所承担的任务。一方面,在教学过程中,用朴实的语言描述大学英语中所包含的伟人传记的成功故事,帮助学生树立榜样意识,让他们理解成功背后的优秀品质。另一方面,西方爱国主义思想和民族精神在大学英语中都有所涉及,这些可以帮助学生自我审视爱国主义信念、培养学生的爱国主义情怀,让爱国主义精神牢牢扎根于学生心中。大学英语课程中的热点问题大多涉及道德层面,虽然在政治、文化方面中西方存在较大差异,但公民道德规范认识趋同,学生可以通过在大学英语中接受思想政治教育,对比文化差异,形成自信、自立、自强、自爱的个性特质。(https://www.daowen.com)