实验研究能力培养不足［4］

我国高校普遍缺乏对实验技术、实验设计、实验方法的创新和对学生独立从事实验工作能力的培养和训练，目前实验、设计、实习等实践性教学环节基本上是对已知领域的知识验证和重复，致使学生实验研究创新能力较差，综合性能力的应用和创新性设计的能力也不强，特别是学生的创新产品的技能培训方面的实验项目开设不足，针对性也不强。