脑开发的系统化研究：神经教育学已经出现

随着民间脑功能开发活动的不断发展，现在学术界对此也重视起来。目前一些发达国家已经出现了专门化的学科——神经教育学。这是2006年问世的一门新兴的前沿学科，它研究的就是如何把脑科学的研究成果与教育实践相结合，从而更有效地促进人的全面发展。

现行的教育方法并不十分符合人脑接收和处理信息的过程，其实我们的教学手段、学习方法完全可以通过更加科学的手段来进行，至少没有什么必要靠题海战术来提升学业成绩、提高考试分数。我们可以通过脑科学的方法，让学习变成学生喜好的事情，如此，学习才能更加有效，人脑也才能更好地得以运用，人才也才能真正更快更多地成长起来。

神经教育学目前正在努力将知识的传导和学生的内化过程与神经系统的变化结合起来，通过新的教学手段促进学习的过程，并且尽量把脑科学知识应用到具体的师生互动的教育环节中。