听语理解：一边指着物或人（孩子熟悉的物或人），一边说出名称；一边指着照片或图片（孩子熟悉的物或人），一边说出名称；一边做动作，一边说出正在做什么。从简单到复杂，不断增加孩子的词汇量。(https://www.daowen.com)
