人脑中的RAM

前面我们提到了记忆的分类，其中提到了短时记忆，短时记忆对于人的信息处理非常重要，我们的许多认知机能都与短时记忆有着密不可分的联系，而且还在相当程度上受到它的制约。我们在前面讲过，短时记忆最重要的特征就是它的容量，即短时记忆空间，它指的是人在短时间内所能处理的客体的数量。人的短时记忆系统是人脑对信息进行操作的平台，这个平台所能容纳的东西越多，节目就越精彩。我们可以做个形象的比喻，短时记忆空间就好比是电脑中的RAM。我们知道，RAM是电脑性能的基本指标，RAM越大，可操作的信息就越多，功能就越强。人脑的短时记忆容量越大，同一时间内可处理的信息就越多，人脑的功能也就越强。就像RAM决定了电脑的性能一样，人的短时记忆空间也决定了人脑的诸多机能，它是大脑性能的基本指标。(https://www.daowen.com)

实践表明，人的短时记忆容量是可以扩充的，这就为我们开发大脑的潜能提供了一个非常重要的切入口。一般情况下，人类的短时记忆容量是7±2个单位。也就是说，在一般情况下，我们的短时记忆可以容纳5到9个信息项目。这是指没有经过特殊训练的一般情况，是普通人正常发育完成即拥有的短时记忆容量。但是，这个容量并不是绝对不可以改变的。从个体发生来讲，人不是生下来就是这个容量；就不同个体来说，这个数量也是相对的，有的人记忆容量大一些，有的人记忆容量小一点儿，这种差异为我们提供了可变化的操作空间，而操作的内容就是训练。实践证实，通过训练，学生的短时记忆容量可以明显地扩大，达到十几个单位的情况是很多的。而这时的大脑功能也随之有所提高，这就好像RAM升级了，电脑的其他功能也随之提升了。