9.1 调查问卷
各位同学：
你们好！
我们是《学习者因素视角下的少数民族大学生英语学习研究》的调研人员。为了提高学校英语教学水平，给进一步开展相关研究提供科学依据，全面、真实地了解同学们的英语学习现状，我们特组织此次问卷调查活动。本问卷为匿名调查，你无须填写姓名。请你根据自己的实际情况回答问题。为了体现本次调查的科学性与客观性，请你在填答问卷时尽量准确和真实。你的答案无对错之分，所收集的数据仅仅用于本项目研究。你的回答将对改进我国大学少数民族学生英语教学现状、提高少数民族大学生英语学习效率提供帮助。
衷心感谢你的大力支持和协助！祝你在英语学习中取得更大的成绩！
第一部分 基本情况
学校名称：____________
学院（系部）名称：__________
1.你的性别：
A.男 B.女
2.你的年龄：_____
3.你所在的年级：
A.预科 B.大一 C.大二 D.大三 E.大四
4.你开始学习汉语的时间：
5.你开始学习英语的时间：
A.大学 B.高中 C.初中 D.小学 E.幼儿园
6.你的维吾尔语口语能力：
A.非常熟练B.比较熟练C.一般程度D.会一点 E.完全不会
7.你的维吾尔语文字能力：
A.非常熟练B.比较熟练C.一般程度D.会一点 E.完全不会
8.你的汉语口语能力：
A.非常熟练B.比较熟练C.一般程度D.会一点 E.完全不会
9.你的汉语文字能力：
A.非常熟练B.比较熟练C.一般程度D.会一点 E.完全不会
10.你的家庭所在地：
A.大城市 B.中小城市C.乡镇 D.农村 E.牧区
11.你毕业中学（高中）所在地：
A.大城市 B.中小城市C.乡镇 D.农村 E.牧区
12.在家里，你和亲友交流的时候：
A.只用维吾尔语 B.维吾尔语多于汉语
C.汉语多于维吾尔语 D.只用汉语
13.在学校，你和同学、朋友交流时：
A.只用维吾尔语 B.维吾尔语多于汉语
C.汉语多于维吾尔语 D.只用汉语
14.你参加高考时，属于：
A.民考民考生 B.民考汉考生
15.你目前正在使用的英语教材是（请写明教材的名称和出版社）：________________________________________________
第二部分 英语学习与维吾尔语、汉语的关系
请在句子左边的括号内填写能反映你个人真实情况所对应的字母：
A=强烈反对
B=反对
C=不确定
D=同意
E=完全赞同
一、关于英语学习与维吾尔语的认识
（ ）1.就我个人而言，维吾尔语能够帮助我更好地理解和学习英语。
（ ）2.我认为要听懂一个英语句子，在心里找到句子关键词的维吾尔语对应的意思最重要。
（ ）3.如果在课堂上用英语回答问题，我认为最好先用维吾尔语想好要说的话。
（ ）4.写英语作文时，我认为最好的办法是先用维吾尔语构思，打草稿，再转换成英语。
（ ）5.我认为理解一篇英语课文最好的方法是把它翻译成维吾尔语，借助维吾尔语，可以帮助和加深我对文章的理解。
（ ）6.在遇到生词时，我会首先在词典中查它的维吾尔语意思，这样对我记忆和学习词汇有帮助。
（ ）7.我更加希望老师在课堂上用维吾尔语而不是汉语进行辅助英语教学，这样我对所学内容能更加透彻地领会。
二、关于英语学习与汉语的认识
（ ）8.就我个人而言，我认为汉语能有效地帮助我学习英语。
（ ）9.我认为要听懂一个英语句子，在心里找到句子关键词的汉语对应的意思最重要。
（ ）10.如果在课堂上用英语回答问题，我认为最好先用汉语想好要说的话。
（ ）11.在写英语作文时，我认为最好的办法是先用汉语构思，打腹稿，再翻译成英语。
（ ）12.我认为理解一篇英语课文最好的方法是把它翻译成汉语，汉语可以帮助和加深我对文章的理解。
（ ）13.遇到生词时，我会首先在词典中查它的汉语意思，这样对我记忆和学习词汇有帮助。
（ ）14.我认为老师在课堂上应该适当用汉语进行英语教学，尤其是在学习英语语法的时候，这样我对所学内容能理解得更好。
第三部分 英语学习策略问卷
请根据你自己的实际情况，在句子后边的括号内填写对应的字母：
A=完全不符合
B=通常不符合
C=有时符合
D=通常符合
E=完全符合
1.我在英语学习的过程中会联系新旧知识。（ ）
2.我把新单词放在句子中，通过使用的方法来记忆单词。（ ）
3.我把新单词的发音和拼写形式结合起来记忆单词。（ ）
4.我通过在脑海中想象新单词可能会被使用的场景来记忆单词。（ ）
5.我通过单词的韵律记忆单词。（ ）
6.我使用卡片记忆单词。（ ）
7.我经常借助非语言形式对新单词进行理解和记忆。（ ）
8.我经常复习学过的课文。（ ）
9.我通过回忆新单词出现的场景记忆单词。（ ）
10.我通过多说、多写的方式巩固学习新单词。（ ）
11.我尝试像英语母语者一样说话。（ ）
12.我经常练习英语语音。（ ）
13.我用不同的方法练习使用英语词汇。（ ）
14.我首先用英语发起谈话。（ ）
15.我收看英语电视节目、观赏英文电影。（ ）
16.我以快乐为目的，阅读英文材料。（ ）
17.我用英语写便条、记笔记、写信和写报告。（ ）
18.我通常先略读一遍英语文章，然后再仔细阅读。（ ）
19.我会在母语中寻找与英语新单词相近的词语。（ ）
20.我注意发现英语的语言规律。（ ）
21.我把单词分成我理解的几个部分来了解和掌握单词的意义。（ ）
22.我不会逐字逐句地翻译。（ ）
23.我会归纳总结学过的英语知识。（ ）
24.遇到不熟悉的单词，我会根据上下文猜测意思。（ ）
25.用英语交谈时，我会借助手势表达不会说的词。（ ）
26.找不到合适的英语词汇时，我会自己编。（ ）
27.阅读中，我不会每碰到一个不认识的词就查词典。（ ）
28.用英语交谈时，我会试图猜想对方要说的下一句话。（ ）
29.我会用近义词来替代一时想不起来的英语单词。（ ）
30.我尝试各种各样的方法使用英语。（ ）
31.我注意到自己的英语错误，并及时纠正，让自己进步。（ ）
32.我用心聆听别人说英语。（ ）
33.我积极探索让自己学得更好的方法。（ ）
34.我制订英语学习计划，以保证充分的学习时间。（ ）
35.我积极寻找与他人用英语交流的机会。（ ）
36.我尽可能寻找阅读英语的机会。（ ）
37.我有明确的英语学习目标。（ ）
38.我了解自己在英语学习中的进步与不足。（ ）
39.在英语学习中我努力克服自己的焦虑情绪。（ ）
40.我鼓励自己多使用英语，不要害怕出错。（ ）
41.英语学习有进步时，我会自我奖励。（ ）
42.在学习和使用英语时，我能意识到自己的不安和紧张情绪。（ ）
43.我经常记录自己学习英语的感受。（ ）
44.我会与他人交流学习英语的体会。（ ）
45.用英语交流时，如果我没听清楚，我会请对方说慢一点或者重复一遍。（ ）
46.用英语交流时，我请英语母语者帮我纠错。（ ）
47.我与其他同学共同练习英语。（ ）
48.在英语学习中，我寻求英语母语者的帮助。（ ）
49.我用英语提问。（ ）
50.学习中，我注意并了解交际中的文化差异。（ ）
第四部分 英语学习动机问卷
第一节：请根据你自己的实际情况，在相应的选项上打钩（√）
1.在英语课上，我积极主动地用英语思考：
（1）我经常这样做
（2）我几乎不这样做
（3）我偶尔这样做
2.在课外，我可能：
（1）会在日常生活中学习英语，比如读英文报刊，只要有机会就用英语和他人交流等
（2）根本不会找麻烦学习英语
（3）会参加其他英语学习班
3.在英语学习中遇到问题时，我：
（1）会立刻请教老师
（2）只有在考试前才会想到寻求帮助，解决问题
（3）会把它抛在脑后
4.谈到英语作业，我：
（1）会有所投入，但不会尽最大的努力
（2）会非常认真地完成作业，确保全部弄懂
（3）只粗略地做过去
5.关于我是怎样学习英语的，我可以诚实地说，我：
（1）只是尽量过得去就行
（2）考试及格完全凭运气或小聪明，因为我学英语很少下功夫
（3）在努力用功地学习英语
6.如果老师布置了额外的英语学习任务，我：
（1）不会主动去完成
（2）会主动去完成
（3）如果老师检查就完成
7.收到作业反馈后，我：
（1）总是认真地改错
（2）不会去管它
（3）会看看反馈意见，但不会去改错
8.在英语课上，我：
（1）会尽量主动回答问题
（2）只回答简单的问题(https://www.daowen.com)
（3）从来不开口
9.如果有当地英文电视节目，我：
（1）从来不看
（2）偶尔看看
（3）经常看
10.从收音机里听到英文歌曲时，我：
（1）听音乐，只注意易懂的歌词
（2）仔细听，并且尽量听懂所有歌词
（3）马上换台
第二节：请根据你自己的实际情况，在相应的选项上打钩（√）
1.在英语课上：
（1）我会把英语和维吾尔语，或者英语和汉语掺杂在一起说
（2）我一般都说维吾尔语或者汉语
（3）我只说英语
2.如果课外有机会说英语，我会：
（1）永远不说
（2）多数时候说英语，仅在必要时说维吾尔语或者汉语
（3）偶尔说说
3.比较其他课程，对英语课，我：
（1）最喜欢
（2）像其他课程一样喜欢
（3）最不喜欢
4.如果学校有英语角，我会：
（1）偶尔参加一下
（2）非常感兴趣，一定经常参加
（3）没兴趣，根本不会去
5.如果由我自己来决定要不要学习英语，我的回答是：
（1）当然应该学
（2）不学
（3）学不学无所谓
6.我发现英语学习：
（1）根本没意思
（2）和学习其他课程没什么区别
（3）非常有趣
7.如果有机会，我会_____收看英文电视节目。
（1）偶尔
（2）经常
（3）从不
8.如果有机会欣赏英语戏剧，我会：
（1）去看看，如果没什么其他事的话
（2）一定会去
（3）没兴趣，不会去
9.如果碰巧邻居是一个英国家庭，我会：
（1）从不和他们说英语
（2）偶尔会和他们说说英语
（3）尽量和他们说英语
10.如果有机会，我____阅读英语报纸杂志。
（1）会尽量经常
（2）也从不
（3）不会经常
第三节：请根据你的实际情况，在句子后面的括号内填写对应的字母：?
A=完全不赞同
B=不赞同
C=不确定
D=赞同
E=完全赞同
1.学英语是一件很棒的事。（ ）
2.学习英语很快乐。（ ）
3.英语课和其他课程一样重要。（ ）
4.我尽自己最大的努力学习英语。（ ）
5.我喜欢学英语。（ ）
6.我讨厌英语。（ ）
7.我在学英语上花的时间没有其他课程多。（ ）
8.学英语是浪费时间。（ ）
9.我觉得学英语很无聊。（ ）
10.从学校毕业后，我将完全放弃英语学习，因为我对它没兴趣。（ ）
第四节：请根据你自己的实际情况，在句子后面的括号内填写对应的字母：
A=完全不符合
B=通常不符合
C=有时符合
D=通常符合
E=完全符合
1.我学习英语，是为了获得毕业证和学位证。（ ）
2.我学习英语，是为了升学、考研。（ ）
3.我学习英语，是为了找工作。（ ）
4.我学习英语，是为了出国。（ ）
5.我学习英语，是因为它是必修课程。（ ）
6.我学习英语，是为了更好地了解英语国家的社会、文化、经济、科技等方面的情况。（ ）
7.我学习英语，是为了直接与英语国家的人交流。（ ）
8.我学习英语，是为了对外宣传中国文化、展示中国形象，让世界了解中国。（ ）
9.我学习英语，是为了直接阅读英文的学术文献。（ ）
10.我学习英语，是为了参加活动、扩大交际网。（ ）
第五部分 英语学习风格问卷
请根据你自己的实际情况，在句子后面的括号内填写对应的字母：
A=完全同意
B=同意
C=不确定
D=不同意
E=完全不同意
1.老师讲授时，我理解得更好。（ ）
2.在课堂上，我更喜欢通过动手来学习。（ ）
3.和别人一起学习时，我的效率更高。（ ）
4.当我通过小组学习时，学习效果更好。（ ）
5.在课堂上，当我和他人一起学习时，学得最好。（ ）
6.通过阅读老师写在黑板上的要点，我学得更好。（ ）
7.在课堂上，当有人告诉我怎么做时，我学得更好。（ ）
8.在课堂上，当我动手操作时，我会学得更好。（ ）
9.与自己阅读过的内容相比，我能更好地记住课堂上听过的内容。（ ）
10.当我阅读时，我的印象更加深刻。（ ）
11.有范例时，我学得更多。（ ）
12.我对阅读过的东西理解得更深刻。（ ）
13.当我独自学习时，记忆力更好。（ ）
14.参与班级活动时，我学得更多。（ ）
15.在课堂上，我喜欢通过实验来学习。（ ）
16.我边学边画，学得更好。（ ）
17.在课上，老师讲课时，我学得更好。（ ）
18.独自学习英语时，我学得更好。（ ）
19.当我参与课堂角色表演时，我学得更好。（ ）
20.听别人讲解时，我学得更好。（ ）
21.我喜欢和两三个同学一起做英语作业。（ ）
22.我更容易记住自己学得比较好的知识。（ ）
23.我更愿意和其他人一起学习英语。（ ）
24.我通过阅读比通过听别人讲学得更好。（ ）
25.我喜欢参与班级活动。（ ）
26.当我参与相关课堂活动时，学得最好。（ ）
27.在课堂上，独自学习让我做得更好。（ ）
28.我喜欢一个人做英语作业。（ ）
29.通过阅读课本，我学到更多，比听讲课收获大。（ ）
30.我更喜欢独自学习英语。（ ）
第六部分 英语课堂学习焦虑问卷
请根据你自己的实际情况，在句子后面的括号内填写对应的字母：
A=我从未有过这种体验/A=从未如此
B=我很少有过这种体验/B=很少如此
C=我有时有这种体验/C=有时如此
D=我经常有这种体验/D=经常如此
E=我总是有这种体验/E=总是如此
1.在英语课堂上发言时，我从来不是很自信。（ ）
2.英语课上，知道自己快被老师叫到的时候，我会发抖。（ ）
3.英语课上，听不懂老师所讲的内容时，我很害怕。（ ）
4.我总是觉得其他同学的英语能力比我强。（ ）
5.参加英语考试时，我通常很轻松。（ ）
6.英语课上，如果在没有准备的情况下非得说英语，我会感到恐慌。（ ）
7.我担心英语考试不及格。（ ）
8.英语课上，我会因为紧张而忘记自己知道的东西。（ ）
9.在英语课上主动回答问题令我尴尬。（ ）
10.不明白老师在纠正什么时，我会感到很难过。（ ）
11.即使经过充分准备才来上英语课，我仍然会感到紧张。（ ）
12.当我在英语课上发言时，感到信心十足。（ ）
13.英语课上，当我快被叫起来回答问题时，我会感到心跳加快。（ ）
14.我不觉得课前准备英语会有压力。（ ）
15.我总觉得其他同学的英语说得比我好。（ ）
16.在同学面前说英语，我感觉害羞、不自在。（ ）
17.英语课上得很快，我怕自己跟不上进度。（ ）
18.我上英语课时比上别的课更紧张惶恐。（ ）
19.英语课上发言时，我变得紧张慌乱。（ ）
20.要上英语课时，我感觉很有自信而且轻松。（ ）
21.不能理解老师的话时，我就会感到紧张。（ ）
22.说英语需要掌握很多规则，这些规则让我不知所措。（ ）
23.讲英语时，我怕其他同学会嘲笑我。（ ）
24.当英语老师提问我事先没有准备的问题时，我会感到紧张。（ ）