五、制度建设

1988年1月，学校《规章制度》编印下发并开始执行。本册制度编入了学校当时的一些规章制度，共分为各级各类人员岗位职责、各处室职责范围、有关规章制度及党务工作制度四章。此后，分别于1993年、1994年、1995年、1999年和2000年，对制度进行了补充和修订。管理制度的制定与执行，对加强学校管理、规范师生行为起到了一定的作用。但是，整套制度结构松散、条款较少、可操作性不强，明显不够健全，缺乏科学性和系统性。(https://www.daowen.com)

2006年，为完善“升重”资料，学校编印了《天水市卫校管理制度汇编》（修订本），分教育法规与条例、学校体制、岗位职责及规章制度四部分对学校管理制度进行了整理和修订。同时，教务处与教育教学研究室编印了《天水市卫生学校教学管理制度汇编》，这套制度的印发与执行，使学校的各项管理开始向科学化、制度化和规范化迈进。