前言

礼服以其独特的造型、质感的面料、精美的图案和精湛的工艺等元素，凸显出穿着者的不凡气质，也显示出设计师卓越的设计能力，是各大秀场中夺人眼球的主角。服装专业的很多同学也会选择礼服作为毕业汇报的作品。

从结构上来看，礼服会运用到一些有别于日常服的立体造型技法以实现其款式造型，如垂荡、编织、堆积等，还会借助一些装饰手法以增添视觉上的美感，如面料再造、波浪、褶裥等。在掌握了基础立体裁剪的技法后，学习礼服的立体造型和装饰技法，可以进一步提高服装设计美学修养、综合思考和实践能力。本书是对应礼服构成设计课程或服装结构设计综合课程的教材。

胸衣和裙撑作为女性内塑形体的材料，在礼服发展史上具有极其重要的地位，也常被运用于现代礼服中。本书的第二、第三章节分别在概述其发展历史的基础上，各以两个代表性案例说明其常用的立体制作方法。

为了在选择具体范例上能增加覆盖的广度并更具代表性，本书在立体造型和装饰技法部分均采用局部练习的示范方式，也就是本书中第四章和第五章两个主要章节的写法，目的是更突出要点和难点，启发学生在练习中应用。

在第六章中，精心选择了七个从易到难的礼服款式，完整地从款式分析、粘贴款式线、面料准备到每个立体裁剪步骤都结合大量图片进行了细致的讲解，供读者参考练习。

在选择是用真实面料还是白坯布来制作服装范例时，考虑到整本书的图片统一效果，最后决定以白坯布为主，只在垂荡章节部分采用悬垂性好的白色雪纺和麻质面料来制作，在教学中鼓励同学们练习时采用真实面料来制作。(https://www.daowen.com)

本书的款式图由姚声宇绘制，学生示范作业选自浙江理工大学服装设计工程17（1）（2）班同学的作品，出版获浙江理工大学教材建设项目经费资助，在此表示衷心的感谢。

限于我们的水平和摄影条件，书中仍有不尽人意之处，敬请读者和同行批评指正。

编者

2020年1月

教学内容及课时安排

注　各院校可根据自身的教学特点和教学计划对课程时数进行调整。