方法，是无形的工具；工具，是有形的方法

在解决个体的健康状况问题时，思考和想象健康问题的方法，是健康问题的分类概念知识，比如疾病概念和疾病分类知识，疾病概念下的症状、原因、机理和病程知识等。这时，这种知识就是无形的工具。将这些知识编撰成书籍，包括科学经典或者教材，则成为学习和思想的知识工具，这种知识工具本身又是有形的方法。

方法，就是对于既定目的，从开始到结束的整个过程每一步怎么做。工具，就是人们做事情所借助的有形事物。阿基米德使用的无穷小分析法是一种方法，但是牛顿和莱布尼兹把这个方法加以发展，由此而来的微积分就是一种工具。笛卡儿用数、形结合来解决问题是一种方法，这种方法一经定型——发展成为解析几何——就成为一种工具。工具不仅有我们看得见、摸得着的“物”，也有不带“物”性的公式、原理、程序和制度。人类社会的发展可以从许多角度来描述，人们掌握和使用的工具的威力可以作为人类社会发展程度的一种指标。(https://www.daowen.com)