学习情境一 职场新人
名人语录
人的生活方式有两种，第一种方式是像草一样活着，你尽管活着，每年还在成长，但是你毕竟是一棵草，你吸收雨露阳光，但是长不大。人们可以踩过你，但是人们不会因为你的痛苦而产生痛苦；人们不会因为你被踩了而来怜悯你，因为人们本身就没有看到你。所以我们每一个人都应该像树一样地成长，即使我们现在什么都不是，但是只要你有树的种子，即使被人踩到泥土中间，你依然能够吸收泥土的养分，自己成长起来。当你长成参天大树以后，即在遥远的地方，人们也能看到你；走近你，你能给人一片绿色。活着是美丽的风景，死了依然是栋梁之材，活着、死了都有用，这就是我们每一个同学做人的标准和成长的标准。
——俞敏洪（新东方董事长）
实践拓展
授权方式
活动形式：8人一组为最佳
活动时间：30分钟
活动材料：眼罩4个，20米长的绳子1条
适用对象：参与游戏的全体学生
活动目的：
让学生体会及学习，作为一位主管在分派任务时通常会犯的错误以及改进的方法。
活动说明：
1.教师选出一位总经理、一位总经理秘书、一位部门经理、一位部门经理秘书和四位操作人员。
2.教师把总经理及总经理秘书带到一个别人看不见的角落，而后向他们说明游戏规则。
①总经理要让秘书给部门经理传达一项任务，该任务就是由操作人员在戴着眼罩的情况下，把一条20米长的绳子做成一个正方形，绳子要用尽。
②全过程总经理不得直接指挥，一定要通过秘书将指令传达给部门经理，由部门经理指挥操作人员完成任务。
③部门经理有不明白的地方可以通过自己的秘书请示总经理。
④部门经理在指挥的过程中要与操作人员保持5米以上的距离。
相关讨论：
1.作为操作人员，你怎样评价你的这位主管经理？如果是你，你会怎样来分派任务？
2.作为部门经理，你对总经理的看法如何？对操作人员在执行过程中的看法如何？
3.作为总经理，你对这项任务的感觉如何？你认为哪方面是可以改进的。
图5-1 操作指导图形
理论环节