创造性或创造力,不仅是我们在日常生活中常见的词汇之一,也是教育学、心理学等领域研究的热点之一。但由于对其研究的时间之广,范围之大,所以至今并没有一个统一、精确的定义,不同的研究学者都从其研究领域对创造性进行理解和定义。但无论从何种角度,他们对创造性的定义体现出了共同的特点:①创造性是个体运用已知的知识、经验创造出新产品的能力;②新颖性、独创性是创造性的特征;③创造性思维是创造力的一个组成部分。
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