学习单元三　游戏在幼儿园中的地位

任务目标

★理解教育法规中有关游戏地位论述的内容。

★了解游戏在不同的幼儿园课程模式中的地位。

★学会组织和实施幼儿园游戏课程。

我国幼儿教育法律法规除《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》外，还有一个条例、一个规程、一部教育大纲和一个指南。一个条例即《幼儿园管理条例》；一个规程即《幼儿园工作规程》；一部教育大纲即《幼儿园教育指导纲要（试行）》；一个指南即《3—6岁儿童学习与发展指南》。这些都是我国教育部为指导我国学前教育依法发布的法规性文件。在这些法规中，“幼儿园必须以游戏为基本活动”这一论点被反复提及，可以看出，幼儿园活动以游戏为主，是一条必须遵守的法规。