1.2.1 萌芽阶段(16世纪末以前)

1.2.1 萌芽阶段(16世纪末以前)

在这一个时期,人们为了生活和生产的需要,开始了原始的水位、雨量观测,对水流特性进行观察,并在一定程度上对水文现象进行定性描述、经验积累、推理解释。世界上最早的水文观测出现在中国和埃及,比如,在《吕氏春秋》《水经注》等古代著作中,系统地记载了我国各大河流的源流、水情,并记载了水循环的初步概念及其他水文知识。

当然,由于这个时期人们的认识能力有限,对自然界水文现象了解不够,也不可能上升到水文学理论高度上,因此,这一漫长的发展过程仅是水文学的发展起源或萌芽阶段。