03　真题示例

03　真题示例

［例1］　2019 天津

根据“给定资料5”，假定你是N 市旅游协会的会长，请对全市旅游企业写一份“加强行业自律，为创建文明旅游城市出力”的倡议书。 （25 分）

要求：（1）紧扣资料，内容具体；

（2）条理清楚，层次分明；

（3）字数不超过500 字。

视频解析

资料分析

5.随着社会的发展，旅游已成为一种美好的生活需求，是老百姓生活中的一道亮丽风景线。 N 市山川雄伟，拥有丰富的历史文化资源，而且经济发展迅速，市民收入水平高，具有得天独厚的发展旅游业的条件。 该市旅游业正在飞速发展，相关企业、从业人员和游客数量众多，旅游市场庞大。 但遗憾的是，该市的旅游市场一直比较混乱，经常受到诟病。【批注1】

余先生近日报名参加了一家旅行社组织的环城周边三日游。 “仅仅在一家景区就进了七八个购物店，导游一直向我们推荐玉石和银器，我们进店不买东西导游就不肯带队离开，有一个购物店我们足足待了2 个小时。 行程安排上的景点多数只停留一刻钟，拍拍照就草草结束了，标榜的‘豪华游’最终变成了购物游。”余先生说，有的团员没有购买任何东西，导游不仅不给好脸色，还对游客进行言语攻击。【批注2】

李先生一家利用孩子放暑假的机会报名参加了某旅行社的亲子游。 旅游即将结束时，导游向他们推荐不在旅游范围内的另一个风景点。 在听了天花乱坠的“描述性推介”后，听说每个人只要150 元，李先生一家觉得价钱好像也不贵，而且时间也正巧来得及，就决定掏钱一游。 回来后李先生在网上一查，原来到那个风景点去旅游最高也就90 元，李先生连呼“上当”，旅游的好心情顿时化为乌有。【批注3】

【批注1】背景：N 市山川雄伟，文化旅游资源丰富。 旅游市场混乱， 经常受到诟病。

【批注2】问题：旅行社发布虚假广告误导游客，豪华游变成购物游，导游服务态度差，语言攻击游客。

【批注3】问题：导游高于市场价招徕游客， “欺客”“宰客”。

【批注4】问题：旅行社管理混乱，不重视服务质量，以低价诱惑顾客，导致旅游行业很不规范。

此类现象缘何屡禁不止？ 在N 市经营旅行社的王经理认为：“某些旅行社管理混乱，不重视服务质量，一味以低价诱惑顾客，导致旅游行业很不规范。”【批注4】随着旅游成为朝阳产业，旅行社犹如春笋般破土而出，近两年，N 市大大小小旅行社达百余家，其中难免鱼龙混杂，泥沙俱下。 在王经理看来，有些旅行社根本就是“不怕你不上当，就怕你不来。”报价低得出奇，不可能有利润，就是想引诱顾客，然后千方百计“宰客”。 他们多做“一锤子买卖”，不指望什么“回头客”。 旅行社经营秩序混乱的问题，已引起有关部门重视，旅游部门整顿过很多次。 但是，这些旅行社往往抱着“逮着了认罚、没逮着我狠”的态度，我行我素，大不了换身行头重新登场。【批注5】“很重要的原因就是惩罚太轻，违法成本太低。”该市旅游协会曾会长说，一些不合理低价游已经形成了灰色利益链条。 受利益驱动，很多旅行社把“宝”全部押在游客身上，有的甚至将游客“转卖”给导游，收取人头费牟利，导游需要先期支付现款，一旦游客不买或买得少，导游就难以获得回扣，这个团就难以获利，甚至有可能大面积亏损。 导游为了赚回成本及利润，就不得不依靠回扣，设法让游客多购物。 游客购物多，导游服务态度就好；购物少，导游便冷嘲热讽。

最近，N 市提出打造文明旅游城市。 但没有良好的旅游市场，文明旅游城市只能是空中楼阁。【批注6】曾会长说，守住底线关键在于增加失信违法的成本。 专家建议，将处罚责任具体到人，并通过全国联网的信用记录等方式，“让失信者寸步难行”。 监管和维权体系要更广泛，不仅政府要发挥自身职能，还应包括行业组织。 在欧洲一些国家，相关的行业组织以行业自律形式切实为消费者维权，拒不履行义务的企业有可能面临“市场禁入”的严惩。 古诗有云“人面桃花相映红”。 桃花再红，也需“人”来欣赏；人与风景同在，旅途才会更美。 相信在各方的共同推动下，N 市的风景会更靓丽。【批注7】

【批注5】问题：旅行社经营理念存在问题，且违规经营，不顾长远利益，只顾眼前利益，做“一锤子买卖”。

【批注6】背景：N 市提出打造文明旅游城市。 但没有良好的旅游市场，文明旅游城市只能是空中楼阁。

【批注7】可作为结尾呼吁的内容。

思路导引

作答任务是写一份倡议书，所谓倡议书是有关单位或个人为了促进某项工作或开展某项公益活动而公开提出某种建议或意见的一种专用文书。 就本题而言，是市旅游协会的会长说服全市旅游企业“加强自律，为创建文明旅游城市出力”。 倡议书的格式包括标题、称呼、发文主体、成文时间四个部分。 行文内容在于完成行文目的，就本题而言，主体部分是写说服理由＋做法，还是仅仅写理由，需要结合材料判断。

紧扣材料，文章相关内容要结合给定材料展开，不可主观臆断。 内容具体，是指要给出明确的倡议做法，倡议要求，让别人一看就知道按照倡议去做，去响应倡议的号召。 条理清楚，层次分明，指文章的内容逻辑清晰明了。 字数不超过500 字，指要在固定的字数范围内写完文章，需要注意的是倡议书的格式要占用100 字的篇幅。

参考答案

关于加强旅游行业自律的倡议书

各旅游企业及员工朋友们：

N 市山川雄伟，文化旅游资源丰富，但当下旅游市场混乱，饱受诟病。 倡导文明旅游，创建文明城市，是每一位旅游人应尽的义务和责任。

我们倡议：一、广大旅游企业加强行业自律，依法文明经营，自觉规范经营行为；不发布虚假广告，把豪华游变成购物游；不要以低价诱惑顾客误导游客，扰乱行业秩序；不要只顾眼前利益，做“一锤子买卖”。 二、广大旅游从业人员努力提高自身文明素质，遵守行业规范，尊重消费者权益；开展微笑服务，提高服务水平，不“欺客”、不“宰客”。

桃花再红，也需“人”来欣赏。 让我们共同携起手来，争做“诚实守信”的文明旅游代言人，为我市创建文明城市贡献力量！

N 市旅游协会

××××年××月××日

赋分标准

（一）评阅方法

基本方法：结合样卷，整体观照，分等赋分。

阅卷老师依据评分标准，首先从整体上对所阅文章作出判断，确定其等次，然后在所确定的等次中，围绕基准分，结合评价要素，适当上下浮动，斟酌调整之后，考虑扣分项，最后给定分数。

（二）评分标准

一类卷（20—25 分）：以23 分为基准上下浮动，符合建议书的文体范式，主题突出，建议可行，并有很强的针对性；分段作答，繁简得当，字数不多不少，没有错别字，无病句。

二类卷（13—19 分）：以16 分为基准上下浮动，这类文章的特征仍然是从格式、主题、针对性、可行性等方面来评判；如果一个到两个方面有瑕疵，但是不影响全文的评阅，可酌情增减分数。

三类卷（12 分以下）：这类文章问题突出，不成文、简单地堆砌材料、东拉西扯、不知所云、残篇等都属于此类。

注：格式不完整的，在已给分值的基础上扣除2 分。

［例2］　2017 海南

假如你是某大学校报的一名编辑，根据“给定资料4—5”，针对目前部分年轻人的精神生活状况，以“充实学习生活，明确人生方向”为题，写一篇短评。（30 分）

要求：针对性强，语言准确、得体。 不超过300 字。

视频解析

资料分析

4.当你年迈，步履蹒跚，你会选择怎样的生活方式？ 浙江的一对老夫妻选择了“一直在路上”，退休后开始自驾游。 3 年，1辆小汽车，走遍31 个省市区。 老人还把自驾游经历写成一本35万字的书。 其实老人没接受过写作训练，没搞过文字，但从小他就很喜欢历史、地理。 每次游玩，他都会把小本子带在身边。 他每天都坚持到图书馆写4000 多字，两个月就完成了25 万字的初稿，接着对初稿修改、补充，大约花了半年时间完成全书。 书稿都是手写的，他就让女儿打印装订，怕有别字病句，他就抱着打印稿找文联帮忙作最后的修改。【批注1】最后，书终于出版了。在后记中，他说：“我跟他们说我驾车出游是因为我和老伴年纪不小了，趁现在还走得动，赶快走一走。 我们是越走越想走啊。”现在他以自驾游西藏为主要内容的书稿，也已经完成了5 万多字。

若你曾折翼，是否依然选择飞翔？ 15 年前，安德鲁在登山中因被暴风雪所困而不幸截肢，但他并没有因此而消沉。 装上义肢后，他每天都努力康复，不但适应了新的生活，还参加了铁人三项比赛，并在友人的帮助下，靠着绳索攀登了阿尔卑斯山脉中海拔高达4478 米的马特宏峰。 现在，以他为原型的纪录片《截肢登山家》已在英国播出。【批注2】

【批注1】正面事例：退休老人，自驾出游，笔耕不辍，出书分享。 体现了健康的兴趣爱好并为之坚持。

（第一次从正面展现何为积极向上的精神生活状况）

【批注2】正面事例：折翼勇士，身残志坚，不畏困难，坚持不懈。

（第二次从正面展现何为积极向上的精神生活状况）

如果你在一开始落后，是会奋起直追还是甘居下游？ 一个做同声传译的嘉宾在节目中大聊行业内幕：“忙、累、压力大！ 每20 分钟就要休息一次，但收入确实丰厚。 这行吃的不是青春饭，我有的同事都60 岁了。”而对自己能胜任这份工作的秘诀，他也很直接地表示：“其实没什么秘诀，首先是热爱，其次是勤奋。 坦白地说，我记忆力不好，语言天赋也不高，出生农村，直到初中才开始接触到外语。 初中时每次期末考，英语都是倒数几名。 关键是一步一步自己找方法，其实学习和生活一样，就是为了不那么辛苦而辛苦。”同时，他坦白自己也有觉得坚持不下去的时候，那怎么办？ 想想自己干这行的甜头呗：【批注3】比如每年只需要工作一个月就能赚够这一年的钱，剩下的时间就可以当个懒汉，优哉游哉地充电学习、旅行、品美食、思考人生……

5.以下是几位网友的陈述：

网友A：昨晚打游戏到半夜，9 点钟才起来，在激烈的思想斗争后，我没有逃课。 课件太多，看不过来，笔记等到期末复习前再复印别人的吧。 午饭后和舍友看美剧，看了一半就想瞌睡，那些英文左耳进、右耳出，听起来和四级考试没什么关系……躺在床上刷刷微博，看看新闻，和舍友八卦一下，差不多到吃晚饭的时间了……上晚自习，拿出课本强灌硬塞地背了一通，没好方法，要记住不容易啊，这样我能学到什么呢？ 将来又有什么用呢？ 希望期末考试能过关吧。 9 点半回到宿舍，大家打游戏的打游戏，看球的看球，宿舍环境不适合看书。 早早洗漱，打开电脑，开始了一天真正的战斗……凌晨1 点半有欧冠，不能错过。【批注4】

【批注3】正面事例： 成功的因素包括热爱、勤奋、找准方法、发现工作的益处。

（第三次从正面展现何为积极向上的精神生活状况）

【批注4】反面事例——大学篇：大学生觉得没方法学不到东西，甚至学习没用而只打游戏，蹉跎时光，懒惰成性，荒废学业。

网友B：和其他人一样，朝九晚五、双休。 7：00，穿衣，洗漱，出门。 去公司要经过25 站，耗时80 分钟。 9：00—12：00，工作，按部就班地搜集资料，其实我压根没想好今天的选题，那就到网上搜搜呗，顺便上上网。 好吧，其实是上上网，顺便搜搜选题。 12：01，订外卖！ 这是一天最开心的事。 我不会做饭，外卖不营养，却方便省事。 12：30—13：25，午休，和同事们年纪相仿，大家有很多共同话题。 13：30—17：00，撰稿，改稿，定稿。 老板老说“编辑决定了读者阅读的质量”，拜托，我只是一个小编，哪有那样的本事和能量！ 17：01，下班，回家。 夜幕降临，华灯初上，有时还是会惆怅。 18：30，随意找个地方吃饭，偶尔约上朋友，来个小聚。 离家很远，有时会想家。 22：30，不知怎么地就到了这个时间，休息，听歌，玩玩手机电脑。 困了，便睡觉。 书架上那本《会计基础知识》实在来不及看啊。 明天继续，加薪升职遥遥无期。【批注5】

网友C：在一系列磕磕碰碰后总算找到了工作，工资还行，算是衣食无忧了，就是缺乏激情。 每每碰到工作中的困难就想着要逃避，不想去思考，不想去改变，逃避惯了便成了大家口中的“老油条”。 感情生活一片疮痍，喜欢的人看不上自己，看得上自己的不喜欢，家里人也着急，不断介绍对象。 自己平时也就喜欢打打球、拍拍照，感觉对身边的很多事儿都提不起兴趣，自己也厌恶这样的状态。【批注6】

网友D：从进入大学开始，我的生活就是一个字——忙。 忙得太身不由己。 以前是为了“60 分万岁”，现在是为了那点可怜的薪水。 我很努力，每天搞到自己身心俱疲。 我觉得只要够忙碌、够辛苦，仿佛就可以心安理得地不去思考未来，不去规划方向。 每天工作，一半时间在上网，我也不知道我上网干嘛了；一旦下班，时间就被种种鸡毛蒜皮的娱乐、发呆、刷微博给消磨掉了。 我也不想这样，曾经也琢磨过改行、读研，但是一想到自己已经26 岁“高龄”，怕是没有多少时间和机会重走青春路了……心很累，唯一闲得发霉的只有大脑。【批注7】

据调查访问，“忙”“累”“迷茫”已成为年轻人形容自己的高频词。 似乎忙然又茫然是他们的常态。【批注8】

若干年前，美国一位著名心理学家对世界100 位各个领域的杰出人士做了一项问卷调查，其中61%的人承认，他们所从事的职业，并不是他们最喜欢的，至少不是最理想的。 一个人竟然能够在自己不太理想的领域里，取得不俗成就，除了天赋和勤奋，还有什么呢？ 纽约证券公司的金领苏珊给了他满意的答案：因为我在那个位置上，那里有我应尽的职责，我必须认真对待，不管喜欢与否，都必须尽心尽力，那是对工作的负责，也是对自己负责。【批注9】

【批注5】反面事例——工作篇：朝九晚五，应付工作，偶有离愁，前途无望。

【批注6】反面事例——工作篇：按部就班，遇难而避，情感疮痍，索然无趣。

【批注7】反面事例——工作篇：工作劳碌，身心俱疲，迷茫度日，不问前路。

【批注8】年轻群体当前状态或问题：忙、累和迷茫。

【批注9】成功因素：对工作要有责任感。

思路导引

本题作答的任务是依据“给定资料4—5”的内容针对目前部分年轻人的精神生活状况，写一篇以“充实学习生活，明确人生方向”的短评。 要写好这篇短评，必须先了解什么是短评，即“对人和事物进行的简短评论，属于评论的一种”。 所以这种文体最主要以评论为主。 其次，题干中有“针对部分年轻人精神生活状况”，可以在文中先交代一下现在部分年轻人的精神生活状况，进一步提出充实学习生活，明确人生方向的做法。

“针对性强”也就是说我们的这篇短评一定是针对“目前部分年轻人精神生活状况”这个情况，不能跑偏，而“语言准确”指紧扣题目内容，精准反映资料内涵，语言表述规范准确；“得体”则是让我们要注意自己的身份，是“某大学校报的一名编辑”，写出的短评要符合大学生的特点，生动而易懂，“300 字”则提醒考生要简洁明了。

参考答案

充实学习生活，明确人生方向

当前，部分年轻人的精神生活状况令人担忧：大学生觉得学习时没方法学不到东西，甚至觉得学习没用而只打游戏，上班族觉得工作没激情而选择逃避，觉得生活太忙而不去思考未来。 忙、累和迷茫成为当下年轻人的常态。

作为年轻人，不能如此颓废，要充实学习生活，明确人生方向。 首先，培养健康的兴趣爱好并为之坚持。 其次，合理规划时间，努力学习，不断充实自我。 再次，对自己负责，热爱工作，培养工作责任心，找准方法，始终充满激情。 最后，面对挫折，迎难而上。

赋分标准

一类卷（25—30 分）：紧扣题意，完全符合答题要求和文种特点，基本功扎实，语言生动。

二类卷（20—25 分）：符合题意，与一类卷相比，某些方面略有不足，比如语言，基本功较好。

三类卷（15—20 分）：基本符合题意，与一类卷相比，存在问题较多但并不严重，基本功尚可。

四类卷（10—15 分）：存在问题多且严重，基本功较差。

五类卷（10 分及10 分以下）：文不对题，完全不符合答题要求，基础极差。

［例3］　2015 山东（A 卷）

A 省有关部门准备在全省留守儿童比较集中的学校推广“爱心爸妈”活动，并倡议社会各界爱心人士积极参与。 请你结合“给定资料7”，拟一份倡议书。 （25 分）

要求：（1）内容全面，逻辑清楚；（2）结构完整，符合倡议书的特点；（3）文字通顺，有感染力；（4）不超过500 字。

视频解析

资料分析

资料7：

初冬时节寒意袭人。 A 省B 县田家村66 岁的杨爱芳大娘正顶着寒风接外孙女茜茜放学回家。 时年8 岁的茜茜是B 县第一实验学校二年级的学生。 爸爸妈妈常年在外地打工，茜茜跟着姥姥姥爷生活已经5 年了。 对茜茜来说，爸爸妈妈就是电话里面的声音：“要听姥姥姥爷的话，好好学习，今年我们尽量抽时间回家看你……”每次听到这样的话，都会让茜茜高兴不已，可惜5 年来，爸爸妈妈都没能“抽”出时间。

当然，每年也有能回家过年的父母，但春节过后，很多家庭都面临两难选择。 临别时，甘国忠的孩子拉着他的衣角恋恋不舍，甘国忠和妻子也只能提起行李，无奈离去。“我们在外面想孩子的时候，只能看看照片，那真是一种肝肠寸断的感觉。”甘国忠说。 很多外出务工的夫妻，只能把未成年的儿女留在老家，交给年迈的父母看管。

“父母在远方，身边无爹娘，读书无人管，心里闷得慌，安全无保障，生活没希望。”这则流传在江西农村的顺口溜，从一个侧面反映了农村留守儿童的现状。 事实上，农村留守儿童的监护、教育以及人身安全问题已是不容忽视的现实问题。【批注1】

【批注1】背景1：农村留守儿童面临监护、教育及人身安全问题。

近年来，B 县各中小学积极探索和完善留守儿童权利保护工作机制，在改善食宿、规范管理等方面取得了显著成效。 但是，由于留守学生的看护人多为祖父母或外公外婆，同孩子们的直接交流又相对较少，很多长期缺少父母关爱的学生“留守综合症”越来越突出，有的不但心理封闭，行为偏激，甚至打架逃学。【批注2】

为解决留守学生心理健康和行为规范问题，A 省B 县政法委会同县妇联、县机关工委制定了关爱留守儿童工作方案，并在全县最大的留守儿童寄宿制学校光明实验学校开展了“爱心爸妈”活动的试点。 方案要求“爱心妈妈（爸爸） 每月陪伴留守孩子一天，共建留守儿童爱心之家”。【批注3】(https://www.daowen.com)

为推动休息日陪伴活动规范化，B 县政法委举办了“留守儿童代理家长培训班”【批注4】，编发了通俗易懂的《留守儿童代理家长互动守则》《代理家长工作指南》等资料，为代理家长做好工作提供依据【批注5】；依托县内文化、旅游、娱乐、体育等资源，确定了丰富多样的双休日陪伴活动内容，让代理家长和孩子们自由选择【批注6】。 方案下发后，许多县乡干部主动加入代理家长队伍，目前整个队伍已达500 余人。【批注7】

光明实验学校的刘校长感慨地说：“这项活动太及时了，全校700 余名留守儿童真心感受到了社会大家庭的温暖，精神面貌焕然一新。”【批注8】在不久前的一次由B 县政法委同光明实验学校联合举办的留守儿童家长座谈会上，许多孩子的父母对代理家长的做法甚为感动，一致表示自己也要做到“四个一”：每周打一个电话，每月写一封信，每月与班主任联系一次，每月与代理家长沟通一次。【批注9】

【批注2】背景2：农村留守儿童面临隔代抚养交流少，缺少父母关爱，产生“留守综合症”，心里封闭行为偏激，打架逃学。

【批注3】“爱心爸妈”活动内容1：每月陪伴留守孩子一天。

【批注4】“爱心爸妈”活动内容2：举办“留守儿童代理家长培训班”。

【批注5】“爱心爸妈”活动内容3：编发通俗易懂的学习资料，为代理家长做好工作提供依据。

【批注6】“爱心爸妈”活动内容4：依托各类资源，设置双休日陪伴活动，自由选择。

【批注7】试点效果1：县乡干部加入，总人数达500 余人。

【批注8】试点效果2：留守儿童感受到温暖。

【批注9】试点效果3：留守儿童家长增加交流次数，做到“四个一”。

思路导引

本题的任务是写一篇倡议书。 倡议书是由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。 组织目标一是推广“爱心爸妈”活动，二是能够让各界爱心人士参与到此次活动中来，并做出相应的帮助。 设定身份是A 市有关部门。 也就是说，在倡议书中，需要对“爱心爸妈”活动的内容、取得的效果做介绍。 既然是倡议书，介绍活动的最终目的是提出倡议，鼓励各界爱心人士参与到这次活动中，因此考生需要在结尾部分加上对策及呼吁。

内容全面逻辑清楚，表述观点或者事实时能理清观点或事实之间以及其内部的关系，一般而言其关系有并列、递进、包含、转折等。 就是能够实现这篇应用文的两大目标：推广“爱心爸妈”活动，能够让各界爱心人士参与到此次活动中来，并做出相应的帮助。 并且逻辑需要清晰，先介绍再呼吁。 结构完整，符合倡议书的特点。 必须有标题、称谓、正文、落款。 正文部分需要有开头的背景介绍，中间的倡议内容，以及最后的呼吁，其中倡议内容需要占大部分的篇幅。文字通顺，有感染力：为了达到倡议书最终的目标——让各界爱心人士参与到活动中，需要注意语言的煽动性、感染力，以引起受众的情感共鸣，愿意主动参与进活动中。

注意事项：注意身份及任务，需要鼓励“社会各界爱心人士参与”，社会各界包括爱心父母、企业、社会组织、县乡干部等。 倡议书不是单纯介绍活动的，是为了让各界爱心人士知道，为了推广这个活动，让大家知道他们能做的具体的事情是什么。

参考答案

关于推广“爱心爸妈”活动的倡议书

社会各界爱心人士：

目前我省农村很多父母外出打工，留守儿童与看护人交流少，缺少关爱，监护、教育以及人身安全问题日益突出，出现“留守综合症”，有些不但心理封闭，行为偏激，甚至打架逃学。

为解决留守儿童心理健康和行为规范问题，现准备在全省留守儿童比较集中的学校推广“爱心爸妈”活动，特发出以下倡议：

1.“爱心爸妈”每月陪伴留守孩子一天，共建留守儿童爱心之家。

2.为了推动休息日陪伴活动规范化，将举办“留守儿童代理家长培训班”，并编发通俗易懂的代理家长学习资料，为您的工作提供依据，届时希望您参加。

3.希望各地文化、旅游、娱乐、体育等相关企业、社会组织提供服务支持，丰富双休日陪伴活动内容，让代理家长和孩子们自由选择。

4.县乡干部也应发挥榜样带头作用，主动加入代理家长队伍。

目前，B 县已开展“爱心爸妈”试点，队伍已经达到500 余人，全校700 余名留守儿童真心感受到了社会大家庭的温暖，精神面貌焕然一新，留守儿童家长也非常感动，表示会增加与孩子、代理家长联系的次数。

孩子是社会的希望，请伸出您的双手，为留守儿童送去温暖，送去关爱，帮助他们健康快乐成长，拥有一个更加光明的未来！

期待您的参与！

联系方式：××××××××××

A 省××部门

×年×月×日

赋分标准

本题阅卷采用划档给分制，分为以下五类：

在评分时，首先定档。 比如，首先看是否为二类，是否介绍了“爱心爸妈”活动开展的背景（留守儿童出现问题）和目的（解决留守儿童行为和心理上的问题），是否有具体的倡议内容，是否有标题、称谓、开头、倡议内容、结尾、联系方式、落款。 只要结构完整，就定位二类文。 在此基础上，看有无错别字、超字数等扣分项。

1.一类卷（21—25 分）：结构完整，有标题、称谓、开头、倡议内容、结尾、联系方式、落款，并且倡议内容可操作性强，思路清晰；语言书面化，表述适当，没有错别字。

2.二类卷（16—20 分）：标题、称谓、落款四大部分至少有三项，有开头、倡议内容、结尾、联系方式，活动内容转化为倡议内容但不全面；语言比较书面化，表述比较合适，可以有错别字。

3.三类卷（11—15 分）：标题、称谓、落款四大部分只写了两项，有开头、结尾，介绍了活动内容但没有转化为倡议；段落不清晰；语言书面化，表述一般。

4.四类卷（6—10 分）：标题、称谓、落款四大部分只写了一项，没有开头结尾，完全没有介绍倡议内容，结构不完整，一段式；语言书面化，不通顺。

5.五类卷（0—5 分）：完全跑题，卷面不清。 字数不足250 字。

扣分项：没有标题，扣2 分；没有称谓，扣2 分；没有落款，扣2 分；标题内容不全面，扣1 分；卷面不清，视情况扣1—3 分；错别字3 个扣一分，最多扣3 分。 字数每超过25 字扣一分，最多扣4 分。

［例4］　2015 山东（C 卷）

某报纸制作一版名为“新青年”专栏，请你根据材料6—8，以“为新青年的选择喝彩”为题目，为专栏写点评。

要求：（1）观点明确，简明深刻；（2）紧扣材料，突出重点；（3）语言流畅，有逻辑性；（4）不超过500 字。

视频解析

资料分析

6.程广京出生在河南省兰考县一个普通的小村庄，2008 年10 月大学毕业不久的他顺利通过了组织部门选派大学生村官的考试，后被选聘为兰考县葡萄架乡董庄村党支部副书记。【批注1】

【批注1】新青年的选择：程广京大学毕业后成为大学生村官。

在他刚上任时，村里工作几乎处于半瘫痪状态。 当上村官的第一天，他并不是召集村班子成员一起开会，而是静悄悄的一个人开始挨家挨户进行走访，然后回去写日记做总结。 通过走访，他发现该村部分村民存在着思想保守、接受新事物能力不强等问题，这是导致贫困局面的根本原因。 接着，程广京开始带领群众学习党在农村的有关方针政策，并从网络上下载先进党支部的致富经验宣传片，特色种植、养殖技术指导片，运用远程教育设备组织群众学习。 为了和党员群众打成一片，他还成立了“董庄村党员之家”和“大学生村干部服务站”。【批注2】

【批注2】新青年的选择：程广京开始带领群众学习党在农村的有关方针政策和致富经验宣传片，并积极与党员群众打成一片。

程广京紧抓时机，发挥自己的特长，结合本村实际，自筹资金创办了兰考县佳乐果蔬专业合作社，并担任合作社的理事长和信息联络员。 合作社采用“合作社＋农户＋大学生村官＋贫困户”的模式进行运作，实行“种、产、购、销”一条龙服务。 在此基础上，他还创建了“兰考县佳乐果蔬种植合作社”网站，以进一步扩大知名度，并设计了自己的商标。 如今，董庄村日光温室成了葡萄架乡周边乡镇乃至兰考县的品牌，该示范园区还被确定为“兰考县大学生村干部创业示范园区”。 截至2012 年，建成日光温室36 座，“大棚桃”设施20 座，“早西瓜”112 亩的绿色示范园区，为群众提供从育苗到销售等环节的一条龙服务，现年产值已达300 余万元，共带动20 多户贫困户脱贫致富，并吸引了商丘、亳州等地大学生村官前来取经。【批注3】

2012 年，程广京被评为全国十佳大学生村官“村民贴心人”。【批注4】

7.海南鹦哥岭省级自然保护区成立于2014 年7月，位于海南岛中南部，面积50464 公顷，为海南省陆地面积最大的自然保护区。 2007 年，27 名大学生来到了鹦哥岭，其中有2 名博士、4 名硕士、21 名本科毕业生，他们是由海南省林业局面向全国高校招募来的，目的是要重建鹦哥岭自然保护区工作站。【批注5】

沉寂多年的鹦哥岭从此热闹起来。 一群朝气蓬勃、有专业知识、致力于森林保护事业的大学生创造了奇迹。【批注6】他们主动放弃大城市的优越生活，从全国各地来到条件艰苦的鹦哥岭，克服缺水少电、气候潮热、交通不便等许许多多的困难，足迹踏遍了鹦哥岭的山山水水，不懈奋斗重建保护区工作站。【批注7】

经过4 年多努力，鹦哥岭自然保护区工作站终于有了自己的“档案馆”。 27 名大学生完成了鹦哥岭自然保护区的动植物物种的勘探、采集工作，建起了鹦哥岭森林资源数据库和监测管理信息系统及档案馆，【批注8】记录到维管束植物2197 种；国家Ⅱ级保护植物有25 种。 记录到脊椎动物431 种，其中国家Ⅰ级保护动物有云豹、蟒蛇、海南山鹧鸪、海南灰孔雀雉4 种；国家Ⅱ级保护动物有45 种。 记录到鹦哥岭树蛙等14 种科学新种，还记录到了轮叶三棱栎等26 个中国新纪录种，伯乐树等178 种海南新记录种。

【批注3】新青年的选择：发挥自己的特长，结合本村实际，自筹资金创办果蔬专业合作社，带领群众脱贫致富。

【批注4】为什么喝彩：程广京被评为全国十佳大学生村官“村民贴心人”。

【批注5】新青年的选择：27 名大学生来到鹦哥岭，重建鹦哥岭自然保护区工作站。

【批注6】新青年的特点：朝气蓬勃、有专业知识、致力于森林保护事业。

【批注7】新青年的选择：放弃大城市的优越生活，来到条件艰苦的鹦哥岭，克服多种困难，重建鹦哥岭保护区工作站。

【批注8】新青年的选择：完成动植物物种的勘探、采集工作，建起了鹦哥岭森林资源数据库和监测管理信息系统及档案馆。

他们还组建起一支234 人的“护林队”，设置了鹦哥岭禁渔区，同时还在鹦哥岭大面积推广“稻鸭共育”模式，建立“农业示范田”，积极推广林下经济，为黎族、苗族百姓脱贫致富做出了积极的贡献。【批注9】

2012 年5 月4 日，鹦哥岭自然保护区工作站青年团体被授予第十六届“中国青年五四奖章集体”荣誉称号，海南省内掀起了一股向鹦哥岭团队学习的热潮。 鹦哥岭团队受邀走进国家林业局、清华大学、北京林业大学、东北林业大学等部门与高校讲述他们“坚守理想、奉献青春”的励志传奇。【批注10】

8.自2010 年前后，一支接受过国内外顶尖教育的年轻一代精英们，【批注11】开始在就业上将目光转向那些“非主流”城市，比如最基层的乡村，以及那些听起来并不高大上但他们却喜欢的职业。【批注12】

“85 后”青年、美国耶鲁大学毕业生秦玥飞已经在湖南衡阳的一个小山村中默默地当了两年的“村官”。 在这两年间，秦玥飞为所在的衡山县盒家乡贺家山村募集到了80 余万元资金，帮乡亲们修建了灌溉良田的水渠，新建了一所田园风光式的敬老院。 还为在周边4 所学校就读的700 多名学生每人筹措了一台平板电脑，秦玥飞因其出色的“政绩”被直选为县人大代表。 【批注13】

【批注9】新青年的选择：组建“护林队”，设置禁渔区，推广“稻鸭共育”模式，建立“农业示范田”，积极推广林下经济，为黎族、苗族百姓脱贫致富做出了积极的贡献。

【批注10】呼吁：成就了青年人“坚守理想、奉献青春”的励志传奇，掀起一股学习热潮。

【批注11】新青年的特点：接受过国内外顶尖教育的精英。

【批注12】新青年的选择：扎根基层乡村，选择听起来不高大上但却喜欢的职业。

【批注13】新青年的选择：美国耶鲁大学毕业生秦玥飞在小山村当村官，募集资金，修建灌溉水渠，新建敬老院，为学生筹措平板电脑。

【批注14】新青年的选择：多名世界级名校学生创办了“阳光书屋”公益组织，致力借助互联网和信息技术改善中国乡村孩子教育不公平。

这两年，一个由中国年轻人创办，名为“阳光书屋”的公益组织也声名鹊起，这家致力借助互联网和信息技术改善中国乡村孩子教育不公平的公益组织的多名合伙人都是哈佛大学、耶鲁大学等世界级名校的毕业生或在校生；【批注14】它的联合创始人和执行总监杨临风曾就读于北京四中、伊顿公学，2011 年从哈佛大学计算机专业毕业后，先是供职于波士顿咨询公司（BCG），后辞职投身于“阳光书屋”的营运；刘禹琦，从斯坦福大学大三休学，为“阳光书屋”全职工作；朱若辰，杜克大学毕业，高中毕业时就有一颗小行星以他的名字命名；杨哥，高中时获得过北京“市长奖”，耶鲁大学毕业后，继续到芝加哥大学攻读物理博士……

外界也许很难理解，这群出身于优裕家庭，接受到顶尖教育的年轻人，选择的不是代表着财富和权力的华尔街、金融行业、世界500 强、上市公司，而是中国偏远农村的孩子们的教育。 【批注15】然而，这或许正开启着走向未来的一种规模不大但新潮的社会趋势。 越来越多成长于丰裕社会的“85 后”们，以及更年轻的一代人的自我意识开始觉醒，开始去选择一种能把个人的小兴趣与这个时代的大责任相契合的生活。【批注16】

“我们每个人都希望自己好一点，但前提是国家好一些，社会上最弱势群体他们能够好一些。”在谈及为何创办“阳光书屋”时，杨临风说。 中国现在的城市化率已超过50%了，未来要达到80%甚至更多，也就是说，还有30%的中国人口要从农村转移到城市去，而目前生活在农村的这些孩子们，将是未来中国变革的一支非常重要的力量。 如果他们没有接受良好的教育，没有足够的理解力，没有足够的创造力的话，中国的城市化进程是没有办法进行下去的。【批注17】所以，他非常关注怎么能在尽量加强整个中国基层教育的基础上，“让这些将来会走入到城市生活中的农村学生也能够站在相同的起跑线，共同工作，一起把中国建设得更好”。

这群充满着理想的年轻人，在面对中国基层的真实社会情景时，又表现出对现实世界的惊人的理解力，秦玥飞在湖南担任村官后，地方上的一些干部想邀请这位耶鲁毕业的高才生去做有关经济形势的报告，但他婉拒了：“我就是一个很普通的毕业生，耶鲁是名校这不错，可一个本科生又懂些什么东西呢？ 哪有什么胆量和能力来纵论经济形势呢！”【批注18】

【批注15】新青年的选择：他们选择的不是代表着财富和权力的华尔街、金融行业，而是中国偏远农村的孩子们的教育。

【批注16】为什么喝彩：新青年自我意识开始觉醒，开始把个人的小兴趣与时代的大责任相契合。

【批注17】为什么喝彩：承担社会责任，维护教育公平，促进城市化进程。

【批注18】新青年的特点：充满理想又理解现实世界，比较谦虚低调。

“阳光书屋”的运作模式是，通过免费向农村试点学校的学生们发放平板电脑这个终端设备，将北京四中等名校的教育资源同步“传送”给农村孩子们。 在为农村的孩子们提供课件资源时，创办者们最初是想提供帮助农村的孩子们提高“素质教育”的内容，但后来增加了对提高孩子们考试分数有帮助、更为实用的知识。 他们在一些硬件设施细节的处理上也颇为用心，比如，为了适应农村学校电源插座少的显示，他们开发设计了充电箱，能把一个教室内所有的平板电脑放在一起充电。 而当初为了注册这家非营利公益组织，杨临风他们跑了整整14 个月，“非常的艰苦，每天各种磨”，但很少有人有过怨言。

思路导引

本题的核心任务是根据材料6—8 写一篇点评。 点评是一种客观评论型的文种，其格式包括标题和正文，但该题已确定标题是“为新青年的选择喝彩”，所以重点就是确定评论内容，而评论应围绕“新青年选择了什么”“为什么新青年做这样的选择”“为什么要为这种选择喝彩”等内容来展开，具体要素可能包括背景、成绩、影响、建议等，具体可由材料决定。

注意事项：1.本题要求“紧扣材料”，但考生作答时基本只能照搬照抄材料，未能有所提炼、总结，难以做到“简明深刻”“突出重点”等要求。 2.注意语言表达的规范性。 现在的应用文写作对语言表达有较高的要求，而很多考生在整合过程中的语言表述不够规范生动，答案要点的排布连接不够合理顺畅，成文感觉较差，体现不出对材料的整合能力与文字表达能力，因此失分。

参考答案

为新青年的选择喝彩

21 世纪，逐渐成为了80 后、90 后的舞台，他们是一群朝气蓬勃的时代精英。 他们接受过国内外顶尖教育，他们有扎实的专业知识，他们满怀着青春的理想，他们选择扎根基层，用自己的艰辛付出和骄人成就赢得世人的称赞。

大学生村官程广京组织群众学习方针政策和致富经验宣传片，创办果蔬专业合作社，带领村民脱贫致富；一批大学生主动放弃大城市的优越生活，来到条件艰苦的鹦哥岭，重建自然保护区工作站，是“坚守理想，奉献青春”的励志传奇；美国耶鲁大学毕业生秦玥飞选择扎根农村服务群众；为改善中国乡村孩子教育不公平的现象，多名世界级名校学生创办了“阳光书屋”公益组织。

在这些新青年的选择中，我们看到的是他们自我意识的觉醒，是个人理想和追求与时代责任和担当的完美契合。 他们的事迹，让我们感动；他们的选择，让我们惊叹；他们的思想，让我们肃然起敬。 我们因为有他们而感到自豪，为他们的选择点赞。

我们有理由相信为把他们的精神发扬光大，更多的青年人会毫不犹豫和他们一路同行！

赋分标准

划档给分：

格式上，标题、开头、主体、结尾全面；内容上，是否说出“新青年的特点、新青年的选择、为什么要为新青年的选择喝彩、结尾发出呼吁”。 没有题目，扣2 分；标题格式错，扣1分；文字错误（如语句不通顺、错别字连篇等）扣2 分。

一类卷（21—25 分）：新青年的特点概括准确，新青年的选择表述规范精练，为新青年的选择喝彩要有深度，结尾呼吁能上升到社会责任的高度，语言流畅，表述规范，根据表达酌情扣分，总分不能超过25 分。

二类卷（16—20 分）：新青年的特点概括准确，新青年的选择表述规范精练，为新青年的选择喝彩要有深度，但结构不完整，语言平实。

三类卷（11—15 分）：“新青年的特点、新青年的选择、为什么要为新青年的选择喝彩、结尾发出呼吁”四项，有缺项。

四类卷（6—10 分）：不懂题意，简答，严重分条项，缺乏逻辑，字数200—350 字。五类卷（0—5 分）：完全跑题，不知所云，卷面潦草影响阅卷的。