坚守高校根本性质，切实把牢中国特色社会主义这一办学方向

任何大学都是基于特定生产关系和实践基础的，绝不是脱离社会制度而孤立存在的“独立王国”。毛泽东同志曾经指出：“学校教育，文学艺术，都是意识形态，都是上层建筑，都是有阶级性的。”西方国家一贯非常重视大学的价值观导向，2015年时任英国教育大臣的摩根就明确指出，“所有学校都应该像提升学术标准一样，加强英国基本价值观培养，让每个孩子懂得英国价值观与学习数学、英语一样重要”。我们的高校是根植于中国传统文化、中国革命文化、先进文化土壤，吸收并蓄人类文明成果，并具有中国特质的大学，培养的是中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。习近平总书记强调：“我们的高校是党领导下的高校，是中国特色社会主义高校。办好我们的高校，必须坚持以马克思主义为指导，全面贯彻党的教育方针。”建设“双一流”，必须在时代的召唤中担当使命、体现立德树人要求，坚定不移地高举社会主义旗帜、坚持正确政治方向，旗帜就是方向、就是力量，“旗子立起来了，大家才有所指望，才知所趋赴”。(https://www.daowen.com)

兰州大学始终与民族同命运、与时代同步伐，在扎实推进“双一流”建设过程中，坚持立德树人使命，牢牢把握和坚持社会主义办学方向。一是把坚持马克思主义的指导地位作为根本，把马克思主义理论研究和建设工程作为第一工程、铸魂工程，坚持党委常委会第一个议题学习习近平总书记重要讲话精神或党章党规党纪制度，以全国重点马克思主义学院建设为牵引，坚持办好“中国特色社会主义理论热点大讲堂”，积极成立“马克思主义经典著作学习兴趣小组”“习近平总书记系列重要讲话精神学习小组”，通过党委常委会、校院两级中心组和主题党团日、组织生活会等方式，引导全校师生树牢“四个意识”，用习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略武装头脑、指导工作、推动实践，始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，确保党的教育方针成为办学治校的基本指引。二是把社会主义核心价值观融入教育教学的全过程，深刻认识社会主义核心价值观是社会主义文化教育的灵魂，启动了“社会主义核心价值观大讲堂”“国情时政大讲堂”等讲座论坛，构建了“六抓六促”的意识形态工作体系，不断强化对教育教学载体的管理，加强校风学风建设，使核心价值观成为师生的基本遵循，将“四个自信”扎根灵魂深处。三是落实把方向、管大局、作决策、保落实的基本要求，积极贯彻落实习近平总书记高等教育思想，坚持把正确的办学方向贯彻到“双一流”建设的伟大实践中去，秉承“做西部文章、创一流大学”的理念，加强顶层设计，深化综合改革，凝练“双一流”建设的思路举措和现实路径，综合施策、统筹推进，不断探索在欠发达地区办高水平大学的道路，努力扎根中国大地建设一流大学。