坚持高校根本任务，注重把握学生、教师这两个办学主体

习近平总书记强调指出，建设世界一流大学，必须做到“三个一流”，即必须努力培养世界一流的学生、必须造就世界一流的师资队伍、必须创造世界一流的学术成果。高校担负着培养建设中国特色社会主义大业、确保党的事业兴旺发达和国家长治久安接班人的重大使命，能不能培养出大批合格的和优秀的中国特色社会主义事业建设者和接班人，是评判我们的大学办得成不成功的根本标准。因此，人才培养能力是衡量“双一流”建设水平的最重要标准，人才培养质量是一所大学的生命线所在。对高校来说，培养和造就高素质的创新人才是大学存在的永恒价值，一切工作都要围绕人才培养这个中心，都要为学生的健康成长服务，在任何时候、任何情况下都不能忽视人才培养这一核心点和生命线。而要抓好人才培养，我们必须尊重和把握好学生和教师这两大群体。

习近平总书记指出，思想政治工作必须要围绕学生、关照学生、服务学生。这就要求我们要按照思想政治工作规律、教书育人规律和学生成长规律，“因事而化、因时而进、因势而新”，引导学生做到“四个正确认识”，真正成长为国家所需、时代所求和社会所用的“一流人才”。兰州大学坚持“以学生为中心”的工作理念，遵循学生成长发展规律，建立了自学生入校到毕业的完整思想政治工作链条，结合学生在校期间的阶段性发展采取对应措施，持续实施新生“蓝图计划”、中高年级“卓越计划”、毕业生“启航计划”，实现教育、管理、服务的有机统一。及时调整和完善人才培养方案，在着力保持本科教学优势的同时，结合时代要求，推出价值塑造、能力培养、知识获取“三位一体”教育新方式，把理想信仰追求、品德品性要求和综合素质导向贯穿其中。立足甘肃丰富的丝路文化、黄河文化、红色资源，深入开展“中国梦·青年梦”等教育实践活动，引导青年学生在实践锻炼中受教育、长才干、做贡献。着眼于学生成长发展需要，大力整治校园及周边环境，加强宿舍规范管理和校园文化氛围建设，不断优化育人环境，为每一位学子提供优质教育资源和良好成长环境，切实将立德树人的根本任务落到实处。(https://www.daowen.com)

习近平总书记指出，传道者自己首先要明道、信道。教育者必先受教育，努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者，担起学生健康成长指导者和引路人的责任，才能在推进“双一流”建设中发挥主体作用。切实做好高校教师思想政治工作，根本上是用“四个相统一”引导教师以德立身、以德立学、以德施教。特别是青年教师，既处于事业快速上升期，又处于教学科研精力旺盛期，与青年学生年龄接近，在育人方面既有明显的优势，又有饱满的热情，自身也有更大的提升空间，做好青年教师思想政治工作是重中之重。兰州大学党委成立了教师工作部，注重入职前的师德把关、入职后的培训培养，把思想政治表现作为重要标准，把党校培训、实践锻炼作为重要环节，矢志不渝地打造“四有”好老师队伍。高质量的学生培养，离不开一批批学为人师、行为世范的老师们。为此，兰州大学专门成立了党委教师工作部，建立了校院两级教师思想政治考察机制，进一步健全了师德师风建设推进机制。注重从教师党员中选拔党务骨干，实施“本科生导师制”，通过激励机制推动教师深度参与学生创新创业、社会实践的指导，拉近专业教育和学生思政工作的距离，在师生相互影响中提高思政工作的针对性。通过“我最喜爱的十大教师”评选、教师节表彰和典型宣传，充分发挥师德示范带动作用。着力打造教师自我管理和自我提升的平台，千方百计解决教师反映的各类实际问题，为教师潜心育人解除后顾之忧。