嘴甜的女孩惹人爱

67.嘴甜的女孩惹人爱

如今在教育领域中有一个名词很为大家所认同，那就是“赏识教育”。赏识教育是世界六大教育方法之一，它是通过父母或老师对孩子行为的肯定而激发孩子内心的自信与勇气，令孩子不断进步、勇于进取。“你真棒”便是送给孩子最好的礼物。

然而，当父母毫不吝惜地将赞美送给自己的孩子的同时，也不要忘了教育孩子用善于观察的双眼去发现他人的优点，并毫不吝惜地将自己真诚的掌声送上。一个会说“你真棒”的孩子才是真正出色的孩子。

悠悠从小学习舞蹈，由于她自身身体条件很不错，加上她又热爱舞蹈，肯下功夫去勤学苦练，所以在舞蹈方面也取得了小小的成就。尤其是当她在市里获了金奖之后，周围的人都叫她“小舞蹈家”。悠悠特别喜欢这个称呼，因为她立志要像杨丽萍阿姨那样当一个世界著名的舞蹈家。

暑假里的一天，老朋友芳子带她姐姐家的孩子丹丹到我家来玩。丹丹三年前和父母移民去了法国，她也是一个很喜欢跳舞的孩子，听说在国外学习的是芭蕾舞。于是在我们的要求下，丹丹大大方方地表演了一段《天鹅湖》。巴黎不愧是时尚之都，丹丹的芭蕾舞很有国际大师的范儿，赢得了我们众人的喝彩和掌声。这时，悠悠突然站起来，一言不发地走进了自己的房间，还关上了房门。其实我早就注意到悠悠在丹丹跳舞的时候，脸色就沉了下来，尤其当听到大家对丹丹的舞蹈赞不绝口后，更是“阴云密布”。我知道孩子心中一定有疙瘩，而作为妈妈，我必须帮助孩子将这个疙瘩解开。

于是我端着水果，假装不在意地推开悠悠的房门说：“悠悠，出来吃水果吗？有你最爱吃的火龙果呢！”

“不吃！”悠悠闷声回答，嘴巴撅得老高。

“原来我们悠悠又想做骄傲的‘花孔雀’了！”我笑着打趣说。悠悠脸一红，一定是想起了我们以前讲过的那个故事，低声说：“我今天又没表演，才没骄傲呢！”

“那你觉得丹丹姐姐跳得好不好啊？”

悠悠低着头，半晌才好像有些不情愿地答应了。

“那我们大家都鼓掌，你为什么不鼓掌呢？”

悠悠不说话，我装作恍然大悟地说：“我知道了，你一定是认为她跳得没你好！”

悠悠有些扭捏地说：“其实她跳得挺好。”然后又急忙分辩说：“不过我跳的舞和她跳的舞是不一样的。”

“对，你们两人跳得都很好，都很棒。既然都是很棒的‘小舞蹈家’，你为什么不把掌声送给她呢？要知道，会为别人鼓掌的孩子才是真正自信的孩子。即便我们不一定比别人优秀，但要懂得欣赏别人的优秀。你可以和丹丹姐姐交流，互相学习，这样才能让自己变得越来越棒。要知道，杨丽萍阿姨也不是一开始就最好的舞蹈家的，她也是不断地向比自己优秀的人学习才变得越来越出色的。”

悠悠到底是个懂事的孩子，她想了想，对我说：“妈妈，我知道我错了。现在我去向丹丹姐姐道歉还来得及吗？”

我笑着说：“道歉不重要，重要的是对丹丹姐姐说一声‘你真棒’！还有，把水果端出去，请丹丹姐姐吃！”

悠悠答应一声，欢快地跑出了房间。不一会儿，客厅里就传来了两个孩子快乐的笑声。

每一个父母都希望自己的孩子是最棒的，但在为自己的孩子鼓掌的同时，别忘了教育孩子为别人的优秀鼓掌。不要让嫉妒之心蒙蔽了孩子的双眼和心灵，一个生活在嫉妒之中的孩子其心灵必定也是被黑暗所笼罩的；而一个懂得欣赏他人、懂得为他人喝彩的孩子其心灵一定会沐浴着明媚的阳光。教会孩子为他人的精彩鼓掌，就等于为孩子打开了一片灿烂明媚的心灵天空。