一、幼儿叙事诗

一、幼儿叙事诗

在幼儿诗中,描写具体的事物、行为和情节的幼儿诗比纯粹的抒情诗要多一些,幼儿叙事诗用诗歌的语言讲述幼儿生活世界的故事,再现幼儿生活的情景,帮助幼儿逐步理解世界的万事万物。例如:

《小竹笋》(佚名)

我是一支小竹笋,

细细腰身尖尖顶,

春风吹,春雨淋,

冒出地面长不停。

长得直,长得正,

长成青竹把胸挺。

这首短诗用拟人的手法、简练精美的语言,讲述了竹子需要阳光雨露、需要春风化雨才能茁壮成长,也把自然界中的互相关联关爱、培养正直的品格通过这首短诗传达出来。

幼儿叙事诗往往从幼儿的角度来描述幼儿观察到自然万物的形态变化,对人与人之间关系的解读也是幼儿叙事诗的主要内容。例如:

《老爷爷和小娃娃》(金波)

一个小娃娃,

摔了一跤,

老爷爷扶他起来,

连连说:

别哭啊,别哭啊!

一个老爷爷,摔了一跤,

小娃娃扶起他起来,

连连说:

别哭啊,别哭啊!

他们俩,

都笑了!

忘了谁是老爷爷,

谁是小娃娃。

此诗是成人模仿幼儿的心理来观察人与人的关系,有时也跳出了幼儿的视角解读幼儿与成人的关系。