发展文化教育事业

发展文化 教育事业

抗战胜利后,解放区文教事业得到迅猛发展。

新建一批学校,民众教育继续发展。1945年9月,滨海行署第一、第二、第三专署分别创办滨南中学、滨北中学和滨中中学,大力发展中等教育,并在各地逐步建立了一批正规的小学。1946年3月,鲁南行署召开文教工作会议,提出通过各种形式,大量培训师资,恢复和发展各类学校的要求。会后,各地的学校发展很快。除开办学校外,各地还将抗日战争时期兴起的冬学转为村学,并举办各类识字班。村学、识字班采取“小先生制”,有半日班、晚间班、地头学习班、家庭学习组等多种形式。抗战胜利后,驻沂蒙地区的党政军机关建立了一批学校。1945年9月,新四军军医学校随军北上进驻临沂。1946年1月,山东大学在临沂创办并举行开学典礼,李澄之任校长。4月,华中建国学院从江苏淮阴迁来并入山东大学。11月,华东军事政治大学在莒南大店成立,张云逸兼任校长。这些学校在战火纷飞的年代为国家培养了大批领导干部和人才。

在教育事业迅速发展的同时,解放区各级党组织还大力发展文化事业,创建农村剧团,设立民教馆、黑板报等,向广大民众进行时事宣传与革命前途教育。鲁南区建立农村剧团272个。滨海区莒南县文化剧团有208个,经常到周边的日照、临沂等县地演出。“村村有剧团,户户出演员”“村村锣鼓响,老少都登场”是沂蒙解放区群众积极参与文化运动的生动写照。

加强对报刊工作的领导。这一时期,报纸有《大众日报》《鲁中大众》《鲁南时报》《滨海农村》等。刊物有《新华文摘》《山东教育》《滨海画报》等。这些报刊宣传党的和平建国基本方针,揭露国民党反动派玩弄假和平、真内战的阴谋,号召人民奋起自卫反击,保卫抗战胜利果实。内战爆发后,及时报道各战场解放军的胜利消息,人民参战支前的盛举,鼓舞了人民群众的斗志,发挥了巨大的宣传教育作用。