钢琴教学中教学关系认知

教学关系，指教与学的关系。而教与学，各有双重内涵。一个是名词关系：教指教师，学指学生。另一个是动词关系：教指教学，学指学习。这两种内涵又是紧密相连的：教师与教学密不可分；学生与学习也密不可分。

任何人都不是纯个体意义上的人，而是与其他人发生关系的社会人，正是从这个意义上，马克思才给人下了一个准确的定义：“人是一切社会关系的总和。”

在当代人文主义被强化的社会里，人际关系显得尤为重要，融入社会、融入人群的能力，常常成为一个人的重要能力。

钢琴教学正是师与生、教与学的双边互动关系，所以教学关系就显得尤其重要，它直接关系到教与学的得失优劣与高低成败。所以，要想搞好钢琴教学，就必须正确处理教学关系。