高校钢琴教学中创造性思维的应用

钢琴教学在我国高校发展多年，已经积累了相当丰富的教学经验，但随着社会的不断发展和条件的不断提升，钢琴教学也面临着改革，如何在当前这个全新的阶段实现我国高校钢琴教学目的，需要对以往的教学思维和模式提出挑战，本节将立足于创新视阈，从创新层面对我国的高校钢琴教学思维和模式做出阐述与分析。