高校钢琴专业人才的创新性培养

互联网的开放性为教学带来极大的便利，同时，对音乐教育来说教育资源的混杂状况不可避免，对音乐教育资源影响较大的就是一些浅薄而粗俗的音乐资源的出现。因此对处于教学一线的教师来说，在鼓励学生使用互联网学习的同时，也要对相关的资源进行把关和引导，指导学生识别和选择正确和有用的钢琴资源，最终的目的就是使学生利用互联网的能力不断提高和发展。