高校美育课程的运行机制构建

第四节 高校美育课程的运行机制构建

“机制”原主要用于机械学,指“机器的构造和动作原理”,现广泛应用于社会科学领域,指组织中诸多因素之间的内在联系及其运行方式。高校的运行机制是高校系统运行的各构成要素相互联系、相互作用的手段、方式及其原理,也是保证学校内部主要工作目标有效运作的基本程序和手段。建立科学有效的管理机制是美育与大学生人格养成教育得以规范有序、富有成效开展的基础性工程。