（四）操作流程

Mini-CEX实施步骤：

1.准备阶段：教师在组织评估前需要确定本次评估的时间、病例、场所、内容、目的、意义等

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2.提前取得患者知情同意

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3.评估过程：学生在教师观察下执行医疗评估，教师按照Mini-CEX评分表①～⑦项内容注意进行观测（15～20分钟）

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4.反馈总结：①学生自评及同学互评；②教师根据学生临床评估结果进行及时反馈，注意评价客观描述性及建设性（5～10分钟）（要注意采用三明治反馈法，评价其优点、缺点、改进意见）

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5.做好记录：在评价表上记录反馈内容及操作时间等