开放档案，把学生请进来

学校有校纪，档案室也有制度，在保障档案安全的前提下，我们可以大胆地部分开放档案室，有计划有秩序地把学生请进来，让他们在档案历史与现实中接受文化熏陶。

学校档案是学校发展、学生学习生活以及老师教育教学等多个方面的信息记录。比如学生毕业档案会对学生在校时的操行品德、学习成绩、课堂表现、集体活动等进行详细的记录与评价。让学生直接接触这些真实的档案更具感染力和说服力，让他们明白档案与自己的生活学习紧密相关，学习成绩不是学生素质的全部，要提高自己的综合文化素养。每个人都有着自身的荣誉感，谁都不希望自己的档案记录留下污点，因此，学生在日常的生活学习中，也必然会进行自我约束。(https://www.daowen.com)

从学校档案的形态来看，其内容除了较为全面的老师为学生学习和生活所做的评价记录之外，还有很多学生自己和老师亲手所留下的资料。例如，中小学生亲笔书写的加入少先队或共青团的申请书，老师写的教案记录、教学心得，学生的获奖作品，学校文化活动照片，等等。这些活生生的资料是档案，也是文化，它为校园文化建设提供全面的数据支撑。

把学生请进档案室，让学生亲手触摸档案，感受它的文化价值，必将对校园文化建设起到积极作用。