建立多方有效联动的社会组织机构工作机制

网络素养教育需要社会、政府、学校、家长多方通力合作，在全社会营造一个风清气朗的网络环境。通过青少年喜闻乐见的内容形式，提升青少年科学文化素养，培养他们积极乐观、健康向上的心态，让他们树立积极向上的人生理念，这样才能把青少年的社交网络素养教育做好。

为了满足当代青少年日益增长的社交网络文化需要，需要共同携起手来建立和谐清朗的网络空间环境。为此，政府要协同有关部门在推进网络素养教育方面为网络素养教育提供政策支持和行动指南；学校要为青少年开设专门的网络素养教育必修课程；家长应起到表率作用，积极主动地远离不良社交网络习惯，学习网络素养相关知识，经常与孩子沟通交流，培养他们积极健康的社交网络行为习惯。