好风凭借力　送我上青天——学生语言智慧生发的探索和实践

语言是思维的外衣，思维是语言的内核。语言智慧的生发影响学生思维的发展。现行的统编语文教材非常重视学生“语言表达”这一语文核心能力的引领和训练。研读、梳理二年级语文教材各个板块的具体内容，以教材为土壤，领会教材实施理念，聚焦语文课堂教学现场，探寻语言智慧生发的魅力，彰显生命成长的力量，显得十分重要。