统编语文教材在每个单元的单元导语中明确了具体的“语文要素”，弥补了语文知识体系不明显、教师无章可依的不足。每个单元的语文要素落实并连接起来，学生的语文能力、语文素养就逐步提升了。如果教师仍按自己传统的思路进行教学，忽视单元“语文要素”的存在，就凸显不了统编语文教材在编排理念和体系上的优势，单元的语文要素形同虚设，就会影响学生持续学习能力的提升和后续发展。(https://www.daowen.com)
