二、默读，梳理脉络
1.请同学们一边默读课文，一边找出故事的起因、经过和结果。
2.交流。
起因：水神在与火神的打斗中惨败，因羞恼怒撞不周山，于是天露地裂、洪水喷涌、野兽出没，人们处在水深火热之中。
经过：女娲修补天地的过程，她寻找石头，炼石补天，断龟足撑天，又杀死黑龙，烧芦苇堵地缝。
结果：天地恢复平静，人类获得了新生。
连起来说一说故事的起因、经过和结果。
3.认读词语。(https://www.daowen.com)
第一组 第二组 第三组
欢声笑语 喷涌而出 熄神火
惊慌失措 一片混乱 炼石浆
传颂功绩 天塌地裂 烧芦灰
4.在认读词语的过程中进行识字教学。
5.选择几个词语围绕故事简单讲述。
