高素质技术技能人才培养是双高计划的题中之义

人才培养是高水平高职学校建设的中心工作，是组织实施教育教学活动的起点和归宿。在新时代的背景下，双高计划建设院校需要推进“三教”改革，健全德技并修、工学结合育人机制。依托高水平专业群建设项目，建设内容强调校企共同研究制订人才培养方案，及时将新技术、新工艺、新规范纳入教学标准和教学内容。利用现代学徒制、“1+X”证书制度试点等项目深化人才培养改革，组建教师教学创新团队，探索教师分工协作的模块化课程。对接区域人才需求，服务产业转型升级；对接多样化生源，因材施教，推进学生学业综合评价改革，建立校级学分银行，健全学分积累及转换制度；对接岗位职业技能要求，打造高水平专业体系、教学体系、教材体系、管理体系。(https://www.daowen.com)