国际化课程体系建设问题

更新于 2026年10月13日 版权声明
(三)国际化课程体系建设问题

高职教育国际化人才培养的关键是国际化课程体系建设,它是国际化人才培养的载体。当前,高职院校的课程体系显然不完全符合“一带一路”国际化人才培养的目标需求。课程的国际化不能简单粗浅地理解为增加几门外语课程或是引入几本外国教材。国际化课程体系通常应细分为课程内容国际化、课程评价国际化、课程教学国际化、职业资格认证国际化等四个方面。通过对比分析当前高职院校在以上四个方面的国际化建设力度,我们不难发现国际化课程体系建设依然存在较大问题。(https://www.daowen.com)

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