形成特色,教学教改要出新

更新于 2026年10月13日 版权声明
四、形成特色,教学教改要出新

重点中学必须高质量,高质量必须有特色,有特色必须在教学教改方面有新招。基于这样一种思路,我们着重抓了两项工作:

1.明确教学指导思想

“抓会考,促高考,带动全校工作。”“肄业班抓会考,抓合格率,抓优秀率;毕业班抓高(中)考,抓升学率,抓本科上线率。”

2.明确教学改革目标(https://www.daowen.com)

①初中:着重培养素质与能力。为适应这一教改目标,我们强调并推行自学辅导法,尤其是数理化生。

②高中:突出强调考—评—练,为提高会考的合格率、优秀率和高考的升学率,实行滚动式的一环套一环教学。尤其在会考阶段,着重狠抓考后评,评后练,练后考,如此反复,稳扎稳打,使知识的复习、能力的培养,都落到了实处,效果是明显的。如1996 届高三、1997 届高三,就是这样将本来差生面较大的考生群体,扭转为会考合格率分别达95.0%、99.6%,优秀率分别达44.6%、60.5%的局面的。

③高三:全面实施“辅优”工程,使中转良、良转优,以提高本科上线率。为适应这一教改目标,我们学习祁阳一中的经验,在1996 届高三六科会考结束后,全面铺开“辅优”工作,获得了喜人的教改效果,达到了绝大多数学生考上大学的目标。

✍AI写作