三、培育优秀生，实施名牌战略
优秀生具有明显的优势：①学业成绩好，是学习的领头雁；②思品表现好，是集体的标兵；③心理素质好，是学生的楷模。为了使优秀学生的学业成绩更优，我们主要做了以下几个方面的工作：
1.明确对象，具体规定理科前20 名、文科前6 名，力争高考考入一流大学、名牌大学。
2.统一安排时间和教师，对学生进行题组辅导，每两周组织一次。
3.由教师对优生进行薄弱学科的跟踪辅导，使之保持健康的学习心态。
4.对优生在课堂上采用分组教学法，充分提高优生的课堂学习效果。(https://www.daowen.com)
5.实实在在地为优生解决学习、生活中的困难：①为优生单独订购资料；②为优生单独开办两周一次的心理咨询；③班主任更多地在学习、生活上予以关心、照顾。
几年来，我们在“培优辅中”方面做了一些工作，也取得了一定的成绩。但比较起兄弟学校来，我们的工作还不够扎实，成绩还不够显著。在此，将这些不成熟的做法和盘托出，目的是抛砖引玉，共同探索，希望大家批评指正。
1999 年11 月26 日
注：此文是在郴州市高三教育教学管理研讨会上所作的典型经验交流稿，荣获一等奖（1999 年12 月）。