课程思政教学设计与实施

2020年5月，教育部颁布了《高等学校课程思政建设指导纲要》（以下简称《纲要》），明确了课程思政的开展路线。贯彻落实《纲要》精神，需要通过“课堂教学”这一“主渠道”“将课程思政融入课堂教学建设全过程”。课程思政教学旨在将价值塑造、知识传授、能力培养融为一体，寓价值观引导于知识传授和能力培养之中，帮助学生塑造正确的世界观、人生观、价值观。设计课程思政教学，必须紧紧围绕这一目标，以《纲要》为依据，坚持以学生为本的原则，以激发学生课程思政学习兴趣、引导学生深入思考、丰富学生学习体验与提升学习效果为指向，科学设定教学目标，优化课程思政内容供给，创新课程思政教学方法，改进课堂教学管理，科学进行教学评价，进而推动课程思政“卓越教学”，塑造课程思政“高效课堂”。(https://www.daowen.com)