四、班会过程

【课程导入】

请大家认真思考以下4个问题：

第一个问题：“我是谁？”回答的要点是：面对自己，真实地写出每一个想到的答案，写完了再想想有没有遗漏，认为确实没有了，按重要性进行排序。(https://www.daowen.com)

第二个问题：“我想干什么？”可将思绪回溯到孩童时代，从人生初次萌生“想干什么”的念头开始，直到随着年龄的增长，自己真心向往过想干的事，并一一记录下来。写完后再想想有无遗漏，确实没有了，就进行认真的排序。

第三个问题：“我能干什么？”把确实能够证明的能力的事情和自认为还可以开发出来的潜能一一列出来。认为没有遗漏了，就进行认真的排序。

第四个问题：“环境支持或允许我干什么？”回答则要稍作分析：环境，有本单位、本市、本省、本国和其他国家，自小到大，只要认为自己有可能借助的环境，都应在考虑范围之内。在这些环境中，认真想想自己可能获得什么支持和允许，搞明白后一一写下来，再按重要性排列一下。（最后一个问题，请大家听完课后再认真完成。）