（1）课前调查了解学生主体情况；
（2）上课前通过问卷调查了解学生的家庭背景，例如，是否为单亲家庭、监护人是谁、家庭人口数、家庭关系是否和谐等，并进行数据分析；(https://www.daowen.com)
（3）搜集有关孝老爱亲的视频和图片，例如，离我们很近的典型事迹——张蕾事迹，或者学院其他同学的真实案例。还可从网络平台如学习强国、抖音中摘取有关孝敬父母的视频和图片；
（4）根据班级人数划分小组，指定任务，例如找图片、视频，排练小品、诗朗诵等。
