考验人物就是制造障碍
冲突使你的主人公奋力行动。那些针对他们弱点或不安全感的冲突，会让他们更加卖力。如果莉莉能在狼和熊的夹击中活下来，她就证明了自己。如果珍能摆脱工作和约会的困窘，她也能证明自己。在这些情况下，我们制造有意义的障碍是为了考验人物。
《驯龙高手》里有一只巨大的龙母，要让其他龙获得自由，就必须打败龙母。这条龙当然是影片中最危险的敌人，但她算不上是对手，因为她并不表现影片的主题。斯托伊克才是对手，龙母只是一个障碍。
龙母向部落战士发起进攻，一切似乎都要完蛋了。然后，小嗝嗝骑着他那条亲如兄弟的龙，带着其他骑龙少年前去营救。斯托伊克终于明白，他误解了龙，也误解了自己的儿子。他向小嗝嗝道歉，这时候，电影的主题已经表现出来了，但却还有一条巨龙需要打败。再说一遍：障碍和对手不是一回事。
障碍是对人物的考验，无论是在情感上、身体上，还是智力上，它们展示出的是主人公在实现目标和表现主题的路上走出了多远。
闭门写作
情节练习
这个练习要演练的是，人物如何发生冲突，形成故事和情节。我们从一个简单的命题出发，即观点使人愤怒。观点确实会引发冲突。你的主人公很有主见。她对万事都有自己的看法，不分大小。
1.在这个练习中，我希望你挑选六个主人公有鲜明看法的问题。不一定都要和宗教或政治有关，当然也可以有关。例如，她可以是个无神论者，也可以是个自由主义者。这些都是影响生活的大问题，但她对琐事也很坚持自己的看法，比如怎么煮宽面条是最好的，或者哪个演员是最好的詹姆斯·邦德（是肖恩·康纳利[Sean Connery]，来挑战我吧）。
请记住，一个人的表面看法，可能意味着他们内心正进行着更深层次的情感、智力或其他心理活动。他们是无神论者，是因为他们的父母也是无神论者吗？还是因为他们的父母是福音派教徒，而他们很叛逆？或者是因为，他们已经深入研究和考虑了信仰与科学的问题？为什么一个人物会这么关心做宽面条的方法？这可能和很多方面有关，他们的种族、移民身份、阶级忠诚、渴望旅行、想在生活中寻找某种真实性、需要组织，也可能与未解决的童年问题有深层的情感联系。如果挖得够深，你可以围绕对早期邦德电影的热爱拍出一部电影来……
2.写出四个其他角色，并建立他们与主角的基本关系，可以是朋友、亲戚、恋人、曾经的恋人、同事，或其他关系。
3.让他们对主人公的每个观点都发表一下自己的看法。
4.问问你自己：如何让这一群各有主见的人物引出主题（法则3会详细讨论）、冲突和情节？(https://www.daowen.com)
就结构而言，你的主人公遇到阻挠目标的反对力量时，故事就有了戏剧性（戏剧即冲突）。理想情况下，主人公和他们的对手——包括故事里的反面人物——应该都拥有与故事主题相关的目标。
[1] 这句台词原文是：“Good against remotes is one thing. Good against the living？That’s something else.”大意是模拟训练是一回事，实战是另一回事。作者在此处引用，是为了说明故事主人公需要更大的阻碍。(https://www.daowen.com)