文化视角下高等教育国际化萌芽期的特征

甲午一役后，“泱泱大国”被 “蕞尔小国”战胜的残酷事实促使中国近代高等教育开始走上国际化发展的道路。京师大学堂的日本导向与近代教会学校的现实参照，处处彰显出西方教育对中国高等教育的强烈冲击。从1898年京师大学堂初建到1912年中华民国成立，西方先进的教育理念刺激和动摇了传统的教育观念，为中国高等教育注入了新的活力，带来了新的发展契机。与此同时，西方文化的强势来袭以及国人“中体西用”的固守理念也造成了近代高等教育国际化萌芽期呈现出被动性、模仿移植、单向流动等特点。尽管如此，国际化的大门一经开启，中国高等教育走向世界的脚步再也无法遏制。(https://www.daowen.com)