文化调适下的渗透吸收：民国高等教育的国际化转型（1912—1919）

1912年，中华民国成立，苦难的中华民族摆脱了几千年封建专制政体的桎梏，中国高等教育开始了国际化发展的新纪元。为了争取国家富强、民族独立，无数仁人志士漂洋过海、求学海外，在吸收、借鉴西方先进教育经验的道路中艰难探索，推进着中国高等教育现代化的历史进程。中国的高等教育卷入了世界资本主义的大潮，高等教育国际化发展已经成为不可逆转的历史潮流。以蔡元培为代表的高等教育改革家大胆借鉴西方现代大学制度，开始了高等教育现代化发展的探索。民国初年《大学令》的颁布以及蔡元培在国立北京大学的改革标志着高等教育国际化发展突破了单一的 “以日为师”的价值取向，促使中国近代大学理念由传统向现代转型。无论是西欧还是美国，无论东洋抑或西洋，不同的教育理念与教育模式都能在民国高等教育中探寻到踪迹，对西学的模仿与移植也逐渐化作了融合与创新，实现了中国高等教育国际化的转型。(https://www.daowen.com)