课程国际化

世界经济合作与发展组织在一份有关高等教育的报告中指出，高等教育的课程国际化旨在培养学生能够在国际化和多元文化的社会工作环境下生存的能力。课程国际化是高等教育实现国际化发展，培养国际化视野与国际交往能力人才的重要途径。民国时期的大学校长学兼中西的特征非常突出，他们既受过完整的中国传统教育，同时又大都留学海外，中国传统教育中的人文思想与西方文化中的科学精神在他们身上得以融合。20世纪20年代，这些学贯中西的大学校长，运用国外先进的教育理念与教育方法，结合中国的教育实际，开始大学课程国际化改革的实践与探索。(https://www.daowen.com)