有声读物关联技术创新速度加快

家长通过移动终端的儿童有声读物，可以有效合理地利用碎片化的时间来帮助孩子学习和了解具有实际意义的知识和信息，这种便捷有效的途径，在快速消费的时代中越来越被人们所认可和接受，因此儿童有声读物的发展呈现出惊人的速度。例如，中国在2003年创立了“有声读物网”，尽可能多种类、多元化地为受众提供在线听读、下载服务等，其中儿童类的有声读物被列入其中一个种类。

借助于技术创新，有声读物消弭了演播者与听众之间的界限，听书从单纯的只闻其声向多媒体化方向发展。依托于强大的网络，互动参与发生了根本性的变化，听书的过程中不仅可以翻阅原书的文字，图片，动画，还可以通过弹幕进行即时评论，对听书内容发表意见，甚至利用微博进行推荐等等。