高中生任务分析与化学教学设计

任务分析是促进教学设计科学化的一门重要技术，也是教学设计中的重要环节。任务分析的目的是揭示教学目标规定的学习结果的类型及其构成成分和层次关系，并据以确定促使这些学习结果习得的教学条件，从而为学习顺序的安排和教学情景的创设提供心理学依据。任务分析技术是20世纪70年代以来随着各种学习类型及其有效学习条件的深入研究而发展起来的，它主要包括以下几方面的内容。(https://www.daowen.com)